【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，那里出產(chǎn)的瓜果特別甜，這是因為（　�。�

A. 白天和夜間光合作用、呼吸作用都強，積累的有機物少

B. 白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱，積累的有機物少

C. 白天光合作用弱，夜間呼吸作用強，積累的有機物多

D. 白天光合作用強，夜間呼吸作用弱，積累的有機物多

【答案】D

【解析】光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�。我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū)，白天溫度高，光合作用強烈，晚上溫度低，呼吸作用微弱，所以植物體內(nèi)積累的有機物就多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進化的主要歷程包括

A. 南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段

B. 南方古猿階段、直立人階段、能人階段、智人階段

C. 能人階段、南方古猿階段、直立人階段、智人階段

D. 南方古猿階段、直立人階段、智人階段、能人階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 胃是消化器官

B. 膽囊分泌的膽汁對脂肪起乳化作用

C. 蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸

D. 淀粉在口腔內(nèi)開始消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是_____（填標(biāo)號）。標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做_____。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用_____物鏡（填“高倍”或“低倍”）。當(dāng)需要調(diào)節(jié)焦距找到物像，轉(zhuǎn)動____（填標(biāo)號）時，鏡筒的升降范圍較大。

（3）某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到的數(shù)字關(guān)系為“6<9”，則玻片上寫的應(yīng)該是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素C是人體必需的物質(zhì)，缺乏它將會患壞血病，它主要有在于（ ）

A．動物肝臟 B．大米 C．牛奶 D．新鮮蔬菜或水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌，塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說明了（　�。�

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物依賴環(huán)境 D. 生物與環(huán)境無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物比苔蘚植物長得高大的原因是( )

A. 葉柄較長 B. 有了莖和葉的分化

C. 具有假根 D. 根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不是為了滿足種子萌發(fā)的外界條件的是( )

A. 播種前耕地 B. 播種前測種子的發(fā)芽率

C. 播種后覆蓋地膜 D. 播種前浸種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識，分析下列實驗，回答有關(guān)問題：

實驗一：17世紀(jì)，范海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗。五年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。（圖A）

實驗二：18 世紀(jì)，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活很長時間。（圖B）

（1）范海爾蒙特的實驗證實植物體增加的重量主要是來自___； 可以得出結(jié)論，植物的光合作用的原料是___。

（2）在普利斯特菜的實驗中，第一個密閉裝置中的小鼠很快死亡，是因為小鼠消耗掉裝置內(nèi)___后，窒息而死。而第二個容器中的小鼠存活，是植物吸收了老鼠所呼出的氣體__；老鼠吸入了植物釋放的氣體___。從此得出結(jié)論：植物光合作用的原料還需要____。

（3）一些科學(xué)家通過實驗進一步證實，只有在有___的條件下，普利斯特菜的實驗才能成功。

（4）上述科學(xué)家所做的都是關(guān)于___方面的實驗。

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同步練習(xí)冊答案