Question

牛頓是一位偉大的科學(xué)家，他從小愛問問題，一次他在蘋果樹下乘涼，突然一個蘋果從樹上掉下，砸到牛頓時，牛頓心里想著：“為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？”這是科學(xué)探究中的哪一步驟

1. A.
   觀察
2. B.
   提出問題
3. C.
   做出假設(shè)
4. D.
   實驗

Answer 1

B
分析：本題考查的是科學(xué)探究的一般過程．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
解答：A、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．該選項不符合題意．
B、提出問題是指嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題． 描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在（一定是問句“？”）．如為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？該選項符合題意．
C、作出假設(shè)是指應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．該選項不符合題意．
D、實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．該選項不符合題意．
故選：B．
點評：科學(xué)探究考查學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力，重點是對照實驗、和變量的判斷．