【題目】變形蟲是一種單細(xì)胞生物，它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等多種生命活動(dòng)。（____）

【答案】對(duì)

【解析】變形蟲的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞生物。能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，通常用無(wú)性生殖方式繁殖后代的是（ ）

A. 水稻 B. 玉米 C. 馬鈴薯 D. 花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素B2 是人體必需的維生素之一，人體缺乏時(shí)易患口腔潰瘍。那么，維生素B2

A. 是人體內(nèi)含量較少的一種簡(jiǎn)單有機(jī)物

B. 是 參與人體細(xì)胞構(gòu)成的 主要物質(zhì)

C. 可為口腔潰瘍面周圍的細(xì)胞提供能量

D. 可由蔬菜水果中的 胡蘿卜素 轉(zhuǎn)化而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱，品種多達(dá)800種．某人培育的一株牡丹植株上開出六個(gè)品種、三種花色的“什樣錦”牡丹，倍受人們喜愛．他采用的繁殖方式為

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（　　）

A. 玉米 B. 人 C. 麻雀 D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】挑選適宜播種的種子時(shí)，需要測(cè)定種子的發(fā)芽率，具體做法是（　�。�

A. 隨機(jī)抓取10粒種子，發(fā)芽率超過(guò)90%

B. 挑選100粒種子，發(fā)芽率超過(guò)95%

C. 挑選10粒種子，發(fā)芽率超過(guò)100%

D. 隨機(jī)抓取100粒種子，發(fā)芽率超過(guò)90%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物的基本特征是（　�。�

A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的兩個(gè)品種，品種A的光合作用強(qiáng)度比品種B高，為探究原因，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色。葉綠素在光合作用中的功能是_____，葉綠素可以溶解于_____中，研究者利用這點(diǎn)提取葉綠素，繼續(xù)定量測(cè)量，比較發(fā)現(xiàn)品種A比品種B的葉綠素含量高。

（2）氣孔的張開和閉合是由_____細(xì)胞調(diào)節(jié)的。研究者在大田種植實(shí)驗(yàn)中，將品種A、B種植于同塊田地，光照、溫度等環(huán)境條件相同且適宜，分別釆取不施氮肥、中氮和高氮三種不同濃度氮肥處理，結(jié)果如圖，發(fā)現(xiàn)在各種氮肥濃度下，品種A比品種B的氣孔開放程度_____（填“高”或“低”），根據(jù)該結(jié)果，對(duì)品種A比品種B光合作用強(qiáng)度高的原因作出合理解釋：_____。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)品種A的導(dǎo)管比品種B更加密集，推測(cè)這也是品種A光合作用強(qiáng)度較高的原因，理由是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳病的是（ ）

A. 唇裂 B. 紅綠色盲 C. 艾滋病 D. 白化病

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同步練習(xí)冊(cè)答案