【題目】生物只要通過(guò)變異就可以不斷進(jìn)化。（ ）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)作過(guò)環(huán)球航行，并著有《物種起源》一書(shū)，提出“進(jìn)化論”的科學(xué)家是（）

A. 達(dá)爾文 B. 林奈 C. 哈維 D. 拉馬克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 食物和氣體的共同通道是咽

B. 人在感冒時(shí)，呼吸不暢的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液過(guò)多，堵塞了鼻腔

C. 氣管能保持敞開(kāi)的原因是有“C”形的軟骨支架

D. 吃飯時(shí)說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，就會(huì)引起劇烈咳嗽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】塞罕壩林場(chǎng)位于中國(guó)河北省北部，占地9. 3萬(wàn)公頃。由于歷史上的過(guò)度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無(wú)忌憚地刮入北京。1962年，數(shù)百名務(wù)林人開(kāi)始在這一地區(qū)種植樹(shù)木，經(jīng)過(guò)三代人努力將森林覆蓋率從11. 4%提高到80%。創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.塞罕壩人工林場(chǎng)為當(dāng)?shù)丶吧踢吶嗣駧?lái)巨大的生態(tài)效益，如凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等

B.適當(dāng)增加植物的種類，能夠提高該人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.任何荒原都可以改造成林海

D.這些建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人，應(yīng)該輸入（ ）

A．鮮血 B．血漿 C．紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與血液相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�

A. 成熟的血細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核

B. 白細(xì)胞具有吞噬病菌，促進(jìn)止血和加速凝血的作用

C. 血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

D. 貧血是指血漿中蛋白含量過(guò)少或紅細(xì)絕數(shù)量過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖展示人的生長(zhǎng)發(fā)育部分過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)人體的發(fā)育都是從a細(xì)胞開(kāi)始的，a細(xì)胞是________。

(2)圖中過(guò)程①②③均表示________的過(guò)程，該過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是________的。(填“相同”或“不相同”)

(3)圖中過(guò)程④表示________的過(guò)程，該過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、________和生理功能會(huì)發(fā)生差異性的變化，其結(jié)果是形成了 A、E、C、D等不同的________。

(4)人體大腦主要由圖中的________ (填字母)組織和D組織構(gòu)成。

(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始的生命起源于

A.原始的大氣層B.原始的海洋

C.原始的河流 D.原始的高山

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是40×的顯微鏡觀察物體，那用這臺(tái)顯微鏡所觀察的物像和原來(lái)相比放大了（ ）

A. 40倍 B. 10倍

C. 400倍 D. 50倍

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