下面對有關實驗的說法,不正確的是( )
A.探究饅頭在口腔中的消化不需要測平均值
B.在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中易找到蚯蚓
C.將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍
D.探究光對鼠婦生活的影響需要測平均值
【答案】分析:考查的是對實驗的探究問題,對于需要數(shù)據(jù)驗證的實驗,常需要設置重復組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性;對于需要物質變化驗證的實驗,不需要測定平均值.
解答:解:A、實驗時,為了排除偶然性因素的影響,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中,探究的是淀粉“質”的變化,不需要測定平均值.故A正確,不符合題意.
B、生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.蚯蚓身體呈長圓柱形,可以減少鉆土的阻力.體表有粘液,也能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸適應在黑暗的土壤里生活;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境.因此蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中,而蚯蚓的活動又能改變土壤,提高土壤的肥力--這說明生物能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.故B正確,不符合題意.
C、將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍.原因是玉米種子的營養(yǎng)物質(淀粉)儲存在胚乳中.故C錯誤,符合題意.
D、實驗時,為了排除偶然性因素的影響,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究植物對空氣濕度的影響,探究的是事物的量的變化,故D正確,不符合題意.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是掌握實驗中應該注意的問題,以及注意事項就能正確的回答.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)下面對有關實驗的說法,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下面對有關實驗的說法,不正確的是


  1. A.
    探究饅頭在口腔中的消化不需要測平均值
  2. B.
    在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中易找到蚯蚓
  3. C.
    將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍
  4. D.
    探究光對鼠婦生活的影響需要測平均值

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科目:初中生物 來源:茂名 題型:單選題

下面對有關實驗的說法,不正確的是(  )
A.探究饅頭在口腔中的消化不需要測平均值
B.在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中易找到蚯蚓
C.將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍
D.探究光對鼠婦生活的影響需要測平均值

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面對有關實驗的說法,不正確的是

A.探究饅頭在口腔中的消化不需要測平均值

B.在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中易找到蚯蚓

C.將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍

D.探究光對鼠婦生活的影響需要測平均值

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