科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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耗氧量(L/h) | 90 | 120 | 25 | 14 | 115 | 60 (5)肥胖易引發(fā)糖屎病,小華同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由l1Okg陡降為85kg,檢查身體測得血糖濃度為78mmoVL,醫(yī)生診斷為糖尿病,該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的 胰島素 胰島素 分泌不足,使血糖濃度開高.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的有3.5千克,當(dāng)引種到拉薩后,葉球可重達(dá)7千克.但再種回北京,葉球又只有3.5千克.從該過程可以看出( 。 ①環(huán)境因素能引起變異 ②遺傳物發(fā)生改變,能產(chǎn)生可遺傳變異 ③僅由環(huán)境引起的變異不能遺傳 ④遺傳是普遍存在的,而變異不是普遍存在的. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 分析下列資料,回答下面問題. 在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來.在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著.同樣,那些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來.我們把這些石化的生物遺體、遺物或遺跡就稱為化石.科學(xué)家研究化石可以獲得很多過去生活過的生物的信息. (1)化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物 C C .A.越簡單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多 C.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D.越簡單、低等,陸生的越多 (2)化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是 A A .A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B.缺乏產(chǎn)生變異的能力 C.人類利用遺傳學(xué)知識改造了這些生物 D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了 (3)從化石記錄看,藻類植物最先出現(xiàn),然后是苔蘚植物,再后來是蕨類植物,然后才出現(xiàn)了裸子植物和被子植物,可以推測,原始的裸子植物和被子植物都是從 B B 進(jìn)化來的.A.古代藻類 B.古代蕨類植物 C.古代苔蘚植物 D.原始生命 (4)如圖,化石上所示的生物,你認(rèn)為它可能屬于 C C .A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類 (5)科學(xué)家通過研究化石,你認(rèn)為可以獲得哪些信息? 科學(xué)家通過研究化石,說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的;在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的 科學(xué)家通過研究化石,說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的;在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題 北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的有3.5千克,當(dāng)引種到拉薩后,葉球可重達(dá)7千克.但再種回北京,葉球又只有3.5千克.從該過程可以看出( 。 ①環(huán)境因素能引起變異 ②遺傳物發(fā)生改變,能產(chǎn)生可遺傳變異 ③僅由環(huán)境引起的變異不能遺傳 ④遺傳是普遍存在的,而變異不是普遍存在的.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省綏化市青岡縣興華中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題 北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的有3.5千克,當(dāng)引種到拉薩后,葉球可重達(dá)7千克.但再種回北京,葉球又只有3.5千克.從該過程可以看出( ) ①環(huán)境因素能引起變異 ②遺傳物發(fā)生改變,能產(chǎn)生可遺傳變異 ③僅由環(huán)境引起的變異不能遺傳 ④遺傳是普遍存在的,而變異不是普遍存在的. A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |