【題目】如圖所示是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答問題:
(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是_____(填文字).
(2)圖乙為一受精的雞卵結構圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有_____(填代號);既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[e]_____;含有細胞核,進行胚胎發(fā)育的部位是[a]_____;與兩棲動物的卵比較,圖乙更適應陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有圖示中的[b]_____.
(3)丙是胎兒在母體子宮內發(fā)育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_____
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,這種繁殖方法屬于的生殖方式是_____.
【答案】 受精卵 d、e 卵白 胚盤 卵殼 ③→②→① 無性生殖
【解析】昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。圖乙a、胚盤,b、卵殼,c、氣室,d、卵黃,e、卵白。圖丙:①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒。
(1)昆蟲發(fā)育的起點是受精卵。
(2)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是d卵黃和e卵白,既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是e卵白;含有細胞核,進行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤;與兩棲動物的卵比較,圖乙更適應陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有圖示中的b卵殼。
(3)③胎兒通過②臍帶和①胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胎兒產生的廢物也通過②臍帶和①胎盤從母體排出,所以用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑為 ③胎兒→②臍帶→①胎盤。
(4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( 。
A. 如果A來自母方,則B一定來自父方
B. 該個體即可表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來
D. B、b、A、a各自控制著不同的遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞,下列有關敘述不正確的是( )
A.兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個新細胞的體積與原細胞相同
D.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答
(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍色,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____,鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對_____性狀.
(2)根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____為顯性性狀.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是_____和_____,后代黃色羽毛個體的基因組成是_____,后代藍色羽毛個體的基因組成是_____.
(4)鸚鵡體細胞中的染色體是_____存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目會_____.
(5)若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍色的幾率是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系。下列有關敘述錯誤的是
A. A是生產者,能將無機物轉變?yōu)橛袡C物
B. B是消費者,和A存在捕食關系
C. C是分解者,對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要的作用
D. A、B、C共同構成了生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com