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【題目】真菌的特征是 ( )

①細胞內沒有成形的細胞核

②細胞內有真正的細胞核

③能產生抱子，孢子能發(fā)育成新個體

④通過分裂方式繁殖后代

⑤細胞內沒有葉綠體

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】試題分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都屬于真菌，其細胞結構有：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等，體內不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質和能量，都能產生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，所以題干中②③⑤的敘述是正確的．可見B符合題意．

故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播，勇敢機智的喜羊羊獲得了小朋友的青睞。下列對羊的特征敘述中，正確的一組是(　　)

①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動物⑤心臟四腔⑥牙齒分化

A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產于非洲，唐代引入新疆，關于西瓜的敘述，正確的是（　　）

A. 在結構層次上，西瓜屬于果實，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

B. 西瓜屬于被子植物，有雙受精現象，胚乳提供胚萌發(fā)所需的養(yǎng)料

C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是小明的比賽日記和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCDE代表系統或器官，I、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質），請分析回答：

早晨，我吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶，到了學校，開幕式后比賽開始，我聽到槍響，立刻沖了出去，比賽中，我感到呼吸急促，心跳加快………，最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為我加油吶喊，我咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛，我拌倒在地，擦傷了膝蓋，班主任老師趕忙扶起了我，這時我才感到疼痛難忍，由于天氣炎熱，下午我發(fā)現傷口有些發(fā)炎，在校醫(yī)的指導下我服用了一些消炎藥物……。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_____；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調節(jié)作用的物質主要是由_____分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有_____。

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。甲圖中③所示的氣體是在甲圖中_____（填字母）部位產生的。

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中離開血液又回到血液的部位分別是在腎單位中的_____：小明身體散失水分的途徑有_____條。

（4）小明擦傷膝蓋感到疼痛的感覺是在_____上產生的（填寫器官名稱）；班主任老師站在終點盯著小明從100米外沖向終點的過程中，眼球內品狀體曲度的變化是_____。

（5）小明所服用的消炎藥物被吸收后，首先流經的心腔是乙圖中的[　 　]_____。

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【題目】進行顯微鏡觀察時，為了看得更清楚，可以把一只眼閉上。 （ ）

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【題目】某同學制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，繪出的結構圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. ①有保護和控制物質進出細胞的作用

B. ②還有遺傳物質，控制著細胞的生命活動

C. 制作該臨時裝片時，應先在在載玻片上滴一滴生理鹽水

D. 該細胞與人體口腔上皮細胞相比，多具有細胞壁、葉綠體、液泡。

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【題目】植樹種草既能美化環(huán)境又能減少霧霾，鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽，帶土坨的主要目的是（ ）
A.更容易把花固定在新位置上
B.保留土壤中的水分
C.保留土壤中的無機鹽
D.避免傷害根毛有利于成活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是從哪來的？

A.這些物品中原來有的 B.空氣中的

C.因為有這些物品，它們跑來的 D.這些物品中的某些物質變來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水體中浮游動物大量繁殖時，水中的其他生物可能減少或死亡，主要原因是

A．浮游動物消耗大量氧氣，使其他生物缺氧而死。

B．浮游動物消耗大量食物，使其他生物缺乏食物。

C．浮游動物占據很大空間而影響其他生物的生存。

D．浮游動物使水體透光程度降低，影響植物光合作用而影響其他生物。

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