一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡，有10X、45X兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最低放大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是（　�。�
A、50倍、250倍B、100倍、450倍C、50倍、675倍D、150倍、675倍
分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，所以最低的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最小的；最高的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡放大倍數(shù)最大的．
解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡，放大倍數(shù)最大的是15X，放大倍數(shù)最小的是5X；有10X、45X兩個(gè)物鏡，因此放大倍數(shù)最小的是目鏡5X，物鏡是10X，放大倍數(shù)是50倍；放大倍數(shù)最大的是目鏡15X，物鏡是45X，放大倍數(shù)是675倍．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：顯微鏡的放大倍數(shù)有兩種形式，即最大放大倍數(shù)和最小的放大倍數(shù)，一般以選擇題或是填空題的形式出現(xiàn)．比較容易掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?連云港）如圖為一臺(tái)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與物像放大直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
物鏡
物鏡
、
目鏡
目鏡
．
（2）在使用顯微鏡的對(duì)光操作中，升降鏡筒應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）如果這臺(tái)顯微鏡只有兩個(gè)目鏡（分別標(biāo)有“5X”、“10X”）和兩個(gè)物鏡（分別標(biāo)有“10X”、“40X”）．那么，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是
400
400
倍．
（4）操作顯微鏡時(shí)，用低倍鏡已觀察到物像，由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡下觀察后，物像不清晰，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
C
C
．
A．粗準(zhǔn)焦螺旋    B．光圈
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    D．反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?濟(jì)寧模擬）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A（10×）、B（40×）和兩個(gè)目鏡C（5X）．D（lOX）：
（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是
A
A
．（填字母）
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
．（填字母）
（3）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會(huì)看到的物像是
d
d
．
（4）右圖為任城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為
B
B
同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)槠溲b片中有
氣泡
氣泡
，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小夏在使用顯微鏡的過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)顯微鏡知識(shí)幫他解答下列問(wèn)題：
（1）在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，在載玻片上分別用滴管滴加的是
A
A
、
B
B
．（A．清水   B．生理鹽水  C．稀碘液）
（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)
C
C
．（A．光圈  B．反光鏡  C．轉(zhuǎn)換器）
（4）如果一臺(tái)顯微鏡的目鏡有5X，10X，16X，物鏡有10X，40X則最大放大倍數(shù)是
640
640
倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)你分析：

（1）要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[3]
粗
粗
準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降．當(dāng)用在觀察時(shí)，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[4]
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng)，使物像清晰．
（2）顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是
白亮的
白亮的
．
（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，所要觀察的材料必需是
薄而透明的
薄而透明的
．
（4）已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡，有10X、45X兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是
675倍
675倍
．
（5）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在
目鏡
目鏡
上．如觀察到的視野如圖甲，看到的不是細(xì)胞而是
氣泡
氣泡
，原因是操作步驟中
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片
出現(xiàn)了問(wèn)題．
（6）如圖乙是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程繪畫，不小心弄亂了，請(qǐng)你給他重新排列：
④③①②
④③①②
．（填序號(hào)）
（7）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，步驟④和②分別滴加的游液體是
清水
清水
和
碘液
碘液
．
（8）已知小紅使用的目鏡是10×，物鏡是10×．若想觀察到更大的細(xì)胞，小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)
50X
50X
（填“5X”或“50X”）的鏡頭．這時(shí)就操作顯微鏡的
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
 進(jìn)行調(diào)換物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011屆山東省濟(jì)寧市中考模擬生物試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×)和兩個(gè)目鏡C(5X).D(lOX):
(1)對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是              。（填字母）
(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和   物鏡是         。（填字母）
(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會(huì)看到的物像是         。

（4）右圖為任城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為       同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)槠溲b片中有          ，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)                      。

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