【題目】人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因為（　�。�

A. 細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長的結(jié)果

C. 細(xì)胞自身改變的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果

【答案】D

【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群。因此人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不一樣，這主要是細(xì)胞分化的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水族箱里養(yǎng)些新鮮的水草能讓魚兒活得更加健康，其主要原因是水草能 （ ）

A. 增加水中二氧化碳的含量

B. 襯托得魚兒更漂亮

C. 增加水中氧的含量

D. 美化魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于非生物環(huán)境的是（ ）

A. 土壤 B. 水分 C. 陽光 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動方向，若c血管內(nèi)流動脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的是（　　）

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 彈鋼琴中的“機(jī)器人” B. 鐘乳石在慢慢長大

C. 火山爆發(fā)時巖漿噴出 D. 水里的珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．以下有關(guān)反射弧的敘述中錯誤的是（ ）

A.圖中1和5分別表示感受器和效應(yīng)器

B.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向為1→2→3→4→5

C.采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回，則[3]位于脊髓

D.如果4受損，縮手反射一樣可以產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大量施用農(nóng)藥的稻田里，從食物鏈的角度考慮，在水稻→蝗蟲→青蛙這條食物鏈中種群個體數(shù)量受到影響的是（ ）

A. 水稻 B. 蝗蟲 C. 青蛙 D. 蝗蟲和青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人進(jìn)入青春期，會出現(xiàn)第二性征，下列不屬于男性第二性征的是（ ）

A. 聲調(diào)較低 B. 喉結(jié)突出 C. 有胡須 D. 食欲增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，圖中的措施___（填序號）目的主要是促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機(jī)鹽，從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化．此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______．

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物____作用的需要．

（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_________．

（4）此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以本生態(tài)系統(tǒng)的___________較差，我們應(yīng)切實保護(hù)和改善環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，達(dá)到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展．

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同步練習(xí)冊答案