【題目】圖表示血液流經(jīng)人體器官前、后三種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況,該器官是
A. 小腸B. 腎臟C. 肺D. 腦
【答案】B
【解析】
血液流經(jīng)排泄器官后,血液中二氧化碳或尿素的含量將會(huì)減少;流經(jīng)具有吸收功能的器官后,血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增加。
肺、腎臟是人體的重要排泄器官,血液流經(jīng)肺,血液中氧的含量增加,二氧化碳的含量減少,葡萄糖含量減少,尿素減少;血液流經(jīng)腎臟后,葡萄糖含量減少,氧氣含量減少,尿素的含量明顯減少,二氧化碳增多;小腸是人體重要的吸收器官,血液流經(jīng)小腸后,葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增加,而氧氣含量減少、氧氣減少、尿素含量增加;血液流經(jīng)腦,腦細(xì)胞利用氧分解葡萄糖等有機(jī)物生成二氧化碳、尿素等代謝廢物,這樣從腦部流出的血液與流入腦部的血液相比,氧、葡萄糖的含量減少,尿素含量增加、二氧化碳含量增加。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于( )
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.寄生關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是( 。
A.紅細(xì)胞
B.血清
C.血小板
D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種新藥即將應(yīng)用于臨床.為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人.你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是( 。
A.獼猴
B.狒狒
C.黑猩猩
D.金絲猴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類(lèi)型判斷,HIV是_____病毒。與其他生物相比,病毒最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。
(2)當(dāng)人類(lèi)免疫缺陷病毒侵入人體以后,起防御作用的第二道防線是_____。
(3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以_____體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。
(4)上圖表示HIV感染人體2年后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。由圖可知,HIV攻擊并破壞_____使免疫系統(tǒng)瓦解。
(5)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,假如疫苗研制成功,人們可以通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防艾滋病,這屬于預(yù)防傳染病的_____措施。目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑,下列行為中,不會(huì)感染艾滋病的是_____(填序號(hào))。
①與艾滋病患者擁抱
②輸入含有人類(lèi)免疫缺陷病毒的血液
③叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊子叮咬正常人
④不安全的性行為
⑤感染人類(lèi)免疫缺陷病毒的婦女生育孩子
⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐
⑦共用注射器注射毒品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛上課時(shí)突然大汗淋漓,頭昏眼花,可能的原因是( 。
A.天氣太熱
B.沒(méi)吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
C.上課想睡覺(jué)
D.沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),怕老師批評(píng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組為探究“鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的外部特征”,進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚(yú),一條不做任何處理,另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來(lái),再用木板夾、懿课徊⒂美K子捆綁,兩條魚(yú)同時(shí)放入水中觀察。分析回答,這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是( )
A. 魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B. 魚(yú)的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
C. 魚(yú)的體型與呼吸的關(guān)系D. 魚(yú)鱗與呼吸的關(guān)系
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