Question

【題目】某校生物實(shí)驗(yàn)小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請你分析并回答下列問題。

（1）___________：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：________________________。

（3）設(shè)計方案：①材料用具：10只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。 ②實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板，觀察鼠婦在紙盒兩側(cè)的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（4）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）。

②每分鐘統(tǒng)計一次A處和B處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。取___________。

（5）實(shí)施計劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。

（6）得出結(jié)論。做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中的鼠婦應(yīng)當(dāng)怎樣處理？_____________________。

Answer 1

【答案】提出問題 光會影響鼠婦的生活 光 平均值 放回大自然

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的是對照組。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，提出問題是探究實(shí)驗(yàn)的前提和基礎(chǔ)。因此， 提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)是對提出問題的肯定或否定回答，所以作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。

（3）對照實(shí)驗(yàn)是只有一個因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。本實(shí)驗(yàn)探究光會影響鼠婦的生活嗎？該實(shí)驗(yàn)的變量是光，除光以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同。

（4）②每分鐘統(tǒng)計一次A處和B處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，取平均值，可以減少誤差，避免偶然性。

（6）動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，保護(hù)動物人人有責(zé)。做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中的鼠婦放回大自然。