【題目】如圖一表示某生物興趣小組在進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實驗使用的裝置。請分析后回答:

(1)若 A 為黑色塑料袋,且 C 處閥門關(guān)閉。這樣密封植株一晝夜后,將玻璃導管的 B端插入裝置丙中的石灰水中,再將閥門打開,用手擠壓塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變______。驗證了_____是呼吸作用的產(chǎn)物。

(2)將乙裝置放到______(有光,無光)條件下,興趣小組的同學看到試管中出現(xiàn)小氣泡,當氣體超過試管 1/2 時,取出試管進行實驗,若該氣體能使快要熄滅的衛(wèi)生香_____(復燃,熄滅),可以得出光合作用釋放_______的結(jié)論。

(3)若 A 為無色透明且干燥的塑料袋,將裝置甲放到陽光下,一段時間后,塑料袋的內(nèi)壁附有許多小水珠。小水珠是葉的_______散失的水分凝結(jié)而成的。

(4)如圖二中的兩條曲線,分別表示某株植物一晝夜 24 小時內(nèi)光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況,其中表示光合作用的曲線為________,表示呼吸作用的曲線是_____。從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間_______。(強,弱)

【答案】渾濁 二氧化碳 有光 復燃 氧氣 蒸騰作用

【解析】

1)植物的光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水,合成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程,光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān)。

2)呼吸作用的公式:有機物+氧氣→二氧化碳++能量,呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān),呼吸作用時時刻刻進行,不受光的影響。

1)甲裝置中的天竺葵在黑暗的環(huán)境下進行呼吸作用,會分解有機物,釋放能量產(chǎn)生二氧化碳,所以用手擠壓塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,因為二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,此實驗驗證了二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物。

2)乙裝置金魚藻在光下進行光合作用放出氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。

3)塑料袋的內(nèi)壁附有的小水珠來自于葉片,這是由于植物進行了蒸騰作用。

4)光合作用受光照條件的影響,只能在有光的環(huán)境下才能進行光合作用,而呼吸作用時時刻刻都在進行,不受光照的限制,因此可以判斷圖二中曲線甲應是光合作用;曲乙表示的是呼吸作用,呼吸作用受溫度的影響,白天溫度高,夜間溫度相對白天低,所以,呼吸作用白天較夜間強。

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4)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計一次A處和B處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。取___________。

5)實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。

6)得出結(jié)論。做完實驗后,實驗中的鼠婦應當怎樣處理?_____________________。

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