在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過( )
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用
【答案】分析:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對較為穩(wěn)定,自然界中二氧化碳進入植物體的方法是光合作用.
解答:解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.
光合作用,在光照條件下,植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成葡萄糖并釋放出氧氣.這是自然界中將二氧化碳進入植物體的方法.
故選:B.
點評:綠色植物白天在太陽光照下,發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣;夜晚沒有光,則會發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為碳循環(huán)示意圖:據(jù)圖分析
(1)碳循環(huán)中主要以
 
的形式進行循環(huán)的.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過[
 
]
 
作用.
(3)圖中能把動植物的遺體轉(zhuǎn)變成無機物返回?zé)o機環(huán)境的成分是
 
(填字母)
(4)二氧化碳從動植物體內(nèi)回到無機環(huán)境中是通過[
 
](填字母)
 
作用實現(xiàn)的.
(5)A、B、C分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 
 
、
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過( 。
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

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科目:初中生物 來源:2011年中考生物模擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過( )
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用

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