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根據(jù)本課所學(xué)的知識分析生物圈為下列生物分別提供了哪些生存條件？

（1）茁壯成長的向日葵和可愛的長頸鹿

（2）淡水里的鯉魚和海水中的帶魚

（3）花市上不同品種的花卉

答案：略
解析：

（1）向日葵：陽光、水、營養(yǎng)物質(zhì)（無機鹽）、空氣（二氧化碳和氧氣）、適宜的溫度和一定的生存空間；長頸鹿：陽光、水、營養(yǎng)物質(zhì)（食物）、空氣（氧氣）、適宜的溫度和一定的生存空間；

（2）鯉魚：淡水、營養(yǎng)物質(zhì)（食物）、空氣（氧氣）；帶魚：海水、營養(yǎng)物質(zhì)（食物）、空氣（氧氣）

（3）花的生活需要一定的光、溫度、水和無機鹽。不同品種的花卉對光、溫度、水和無機鹽的要求有所不同，應(yīng)根據(jù)栽培花卉的要求，提供適合它生長的各種條件。

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的知識分析后，回答問題
（1）取一段木本莖枝條，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝條迅速放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照3-4小時．現(xiàn)把莖橫向或縱向切開，在縱切面上能看到一條條紅色的“水痕”，這其實就是莖內(nèi)的

導(dǎo)管

，它的主要作用是運輸

水和無機鹽

．
（2）如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個果實．
已對枝條的兩個部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝．據(jù)此回答下列
問題．A、B兩果實中，

不能繼續(xù)長大的是，其原因
是切斷了運輸有機物的

篩管

．

科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

根據(jù)本課所學(xué)知識，開動腦筋分析下列資料，你能得出什么結(jié)論？

（1）鯉魚卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大，孵化率低，幼魚的成活率也低，因此，鯉魚產(chǎn)卵量大，以保證其種類的延續(xù)；而鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小，孵化率高，并能育雛，后代容易成活，所以產(chǎn)卵量也較少。

這一實例說明____________________________________________。

（2）毛蟲的體表毛茸茸的，體色鮮艷且能分泌毒汁，這對很多動物起到“恐嚇”作用，從而保護(hù)了自己。但是，自然界中的食蟲鳥專食毛蟲，一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。