【題目】保持愉快心情是心理健康的核心.當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí),不宜采取的調(diào)節(jié)方法是()
A. 找朋友訴說 B. 外出跑步 C. 自我封閉 D. 自我安慰
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孢子和種子的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 孢子是一種生殖細(xì)胞 B. 苔蘚植物能產(chǎn)生孢子
C. 種子是一種生殖器官 D. 產(chǎn)生孢子的植物也可以產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳.它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句.
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌.它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力.事實(shí)上,所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變.除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素.專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌,關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力.自身免疫力是對付超級(jí)細(xì)菌的最好武器.
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng),對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者. ______ .
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程 ______ .
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有 ______ .
②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于 ______ 的變異,這是 ______ 對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果.
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到 ______ .
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是 ______ ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由 ______ 構(gòu)成.
②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于 ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請根據(jù)下面的漫畫回答問題。
(1)葉說:“沒有我,你們都會(huì)餓死。”,說的是葉具有制造__________的功能,完成這一功能的場所是細(xì)胞里的_______________。
(2)根說:“我要是不工作,你們都會(huì)渴死!,說的是根具有吸收_________的功能,這一功能主要是由根尖的____________完成的。
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了!闭f的是莖具有運(yùn)輸__________的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>________而_________的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下邊的顯微鏡示意圖,回答下列問題
(1)取鏡時(shí):一手握[]____,一手托[⑩]______。
(2)若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中圖像不是很清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)[⑧]______。
(3)當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著____,以防止壓破標(biāo)本。
(4)光線較弱時(shí),可選用⑥的___面鏡。
(5)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大___倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛇的特征描述不正確的是( )
A.蛇用肺呼吸 B.蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
C.蛇產(chǎn)的卵有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù) D.蛇是無脊椎動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一對基因控制的,下圖表示一個(gè)家族眼色的遺傳情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 由個(gè)體3、4、10可推斷,棕眼是顯性性狀
B. 如果個(gè)體5和6再生一個(gè)孩子,孩子可能為藍(lán)眼
C. 個(gè)體3和4再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是1/4
D. 從含性染色體來說,個(gè)體8會(huì)產(chǎn)生兩種類型的精子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆根在土壤里生長,根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損,但根冠仍能保持原來的形狀,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B. 伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
C. 根冠細(xì)胞分裂
D. 根毛區(qū)細(xì)胞的突出
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