【題目】圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( 。
A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
【答案】B
【解析】解:肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換;在此處,由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里;肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,與此相適應(yīng),肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
故選:B
呼吸是指人體與外界的進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換.如圖所示:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題.
(1)A圖表示在 , B圖表示在 .
(2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) , 氣體便被吸入.
(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) , 氣體便被排出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將雌黑鼠腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色及性別是 ( )
A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一過(guò)程與發(fā)酵無(wú)關(guān)?( )
A.果酒暴露在空氣中變酸 B.水果放久了有酒味
C.酒的釀制 D.青菜的鹽漬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面圖片,請(qǐng)寫(xiě)出鳥(niǎo)適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)。
(1)鳥(niǎo)類的身體呈型,有利于減小飛行中空氣的阻力,利于飛行動(dòng)作;
(2)鳥(niǎo)體表被覆;前肢變成;
(3)鳥(niǎo)呼吸時(shí),除了肺這一器官外,有是鳥(niǎo)區(qū)別于其他所有動(dòng)物的特征;
(4)鳥(niǎo)類的胸骨上高聳的突起叫做 , 發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;
(5)鳥(niǎo)類的骨骼輕、薄、 , 有些骨內(nèi)部 , 可減輕體重;
(6)鳥(niǎo)類有無(wú)齒,食量大,消化能力強(qiáng),食物殘?jiān)皶r(shí)隨糞便排出以減輕體重。鳥(niǎo)類的這些特征是與它的飛行生活相的。這是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖州農(nóng)民將桑林附近的洼地深挖為魚(yú)塘,墊高塘基、基上種桑,以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織綢,蠶沙(蠶的糞便)喂魚(yú),塘泥肥桑,從而建成了有特色的;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)。2018年
4月19日,該;~(yú)塘系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織認(rèn)定為“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由于人為調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中___的結(jié)構(gòu),使能量較多的流向蠶和魚(yú),發(fā)揮了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
(2)吃了蠶沙后,魚(yú)將蠶沙中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物,這一過(guò)程屬于魚(yú)的___,其中新合成的有機(jī)物一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用于___。
(3)若塘中魚(yú)群處于幼年時(shí)期時(shí),每攝取100千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重X千克。當(dāng)魚(yú)群長(zhǎng)到成年期時(shí),每攝取100千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重Y千克,則Y___X(選填"大于"、"小于"、或"等于")
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