【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致. 苔,屬于苔蘚植物.下列關(guān)于苔蘚植物的描述,不正確的是( 。

A. 僅出現(xiàn)莖、葉的分化

B. 莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C. 葉中沒有葉脈,只有一層細胞構(gòu)成

D. 進行孢子生殖,屬于孢子植物

【答案】B

【解析】苔蘚植物無根,只有假根,有了莖、葉的分化,A正確;苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,B錯誤;苔蘚植物的葉沒有葉脈,只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,C正確;苔蘚植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是

應(yīng)用實例

生物技術(shù)

A.

培養(yǎng)無病毒植株

組織培養(yǎng)

B.

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C.

培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌

基因工程

D.

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向,請據(jù)圖回答:

1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,[ 1 ]___________感受刺激,產(chǎn)生沖動并沿著[ 2 ]傳到脊髓里特定的[ 3 ]__________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[ 4 ] ___________傳到[ 5 ],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。

2)形成痛覺的神經(jīng)中樞位于____________,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有__________功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是(

A. XY染色體存在于男性的體細胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)嫁接的敘述不正確的是( )

A. 嫁接是植物的一種有性繁殖方式

B. 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接能保持接穗品種的原有特征

D. 嫁接能加快植株的開花結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖是幼根生長最快的部位,如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,與幼根生長密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

A.①和②B.②和③

C.①和④D.②和④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在救護傷員時,醫(yī)護人員所用的一些急教措施。以下敘述不正確的是( 。

A.進行心肺復(fù)蘇的順序是C﹣A﹣B(A開放氣道;B人工呼吸;C胸外心臟按壓)

B.甲圖在進行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C.某人b處出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖a位置止血

D.在甲圖和乙圖搶救結(jié)束后,要立即打120電話呼救

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過體循環(huán)后,血液成分變化情況是( )

A. 不改變B. 動脈血變成靜脈血

C. 靜脈血變成動脈血D. 二氧化碳減少氧氣增多

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同步練習(xí)冊答案