下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（     ）
A．當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察
B．獲取唾液的方法：用涼開(kāi)水將口潄凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮，將唾液擠壓到燒杯中
C．測(cè)量胸圍差前，受測(cè)者要脫去外衣，舉起雙手，挺胸，憋氣。先深吸氣再呼氣，測(cè)三次，其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D．調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線
B解析:
顯微鏡觀察用低倍鏡觀察，看細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，胸圍差應(yīng)該取平均值，減小誤差，調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類多的路線。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?江西）下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（　　）

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A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察

B.獲取唾液的方法：用涼開(kāi)水將口潄凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮，將唾液擠壓到燒杯中

C.測(cè)量胸圍差前，受測(cè)者要脫去外衣，舉起雙手，挺胸，憋氣。先深吸氣再呼氣，測(cè)三次，其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值

D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線

 

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下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（      ）

A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察

B.獲取唾液的方法：用涼開(kāi)水將口潄凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮，將唾液擠壓到燒杯中

C.測(cè)量胸圍差前，受測(cè)者要脫去外衣，舉起雙手，挺胸，憋氣。先深吸氣再呼氣，測(cè)三次，其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值

D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線

 

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下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（      ）

A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察

B.獲取唾液的方法：用涼開(kāi)水將口潄凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮，將唾液擠壓到燒杯中

C.測(cè)量胸圍差前，受測(cè)者要脫去外衣，舉起雙手，挺胸，憋氣。先深吸氣再呼氣，測(cè)三次，其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值

D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線

 

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