甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強弱關(guān)系的推理過程補充完整。   

平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜間
12
22
(1)因為甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多。
(2)因為甲、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種,所以有機物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
            決定的,而是受外界環(huán)境條件的影響。
(3)因為甜瓜體內(nèi)的有機物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響其含量。
(4)因為光合作用在白天進行,呼吸作用在            進行,而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為______________的溫度,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同是因為溫度條件對呼吸作用的影響不同。
(5)因為,甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機物____________,呼吸作用____________。
(6)又因為甲地比乙地夜間溫度低,所以,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系為_____________________________________________________________________。

(2)遺傳物質(zhì)
(4)全天(只答夜間不得分) 夜間
(5)少   弱
(6)呼吸作用強弱與溫度高低成正相關(guān)(或溫度越高,呼吸作用越強;溫度越低,呼吸作用越弱)

解析試題分析:(2)因為甲、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種,因此體內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,所以有機物含量多少的差別不是由其體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,而是受外界環(huán)境條件的影響,
(3)因為甜瓜體內(nèi)的有機物由光合作用制造而又被呼吸作用消耗,所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響其含量,
(4)因為光合作用只在白天進行,呼吸作用在白天和夜間都能進行,而兩地外界環(huán)境條件中白天的溫度相同,而夜間溫度不同是唯一的差別,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同,是因為溫度條件對呼吸作用的影響不同,
(5)因為,甲地比乙地的夜間溫度低,甜瓜的呼吸作用弱,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機物少,所以,甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多,
(6)又因為甲地比乙地夜間溫度低,呼吸作用弱,乙地夜間溫度高,呼吸作用強,所以,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系為呼吸作用強弱與溫度高低成正相關(guān)(或溫度越高,呼吸作用越強,溫度越低,呼吸作用越弱)。
考點:此題考查的是植物的呼吸作用與光合作用的相互關(guān)系。
點評:此題較新穎,稍有難度,解答此類題目的關(guān)鍵是理解甜瓜的甜度與體內(nèi)的有機物的多少有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?威海)甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表.請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強弱關(guān)系的推理過程補充完整.

平均溫度(℃) 甲地 乙地
白天 33 33
夜間 12 22(1)因為甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多.
(2)因為甲、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種,所以有機物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的,而是受外界環(huán)境條件的影響.
(3)因為甜瓜體內(nèi)的有機物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響其含量.
(4)因為光合作用在白天進行,呼吸作用在
全天(只答夜間不得分)
全天(只答夜間不得分)
進行,而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為
夜間
夜間
的溫度,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同是因為溫度條件對呼吸作用的影響不同.
(5)因為,甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機物
,呼吸作用

(6)又因為甲地比乙地夜間溫度低,所以,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系為
呼吸作用的強弱與溫度的高低成正比(或溫度越高,呼吸作用越強;溫度越低,呼吸作用越弱)
呼吸作用的強弱與溫度的高低成正比(或溫度越高,呼吸作用越強;溫度越低,呼吸作用越弱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異.經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表.試分析回答:
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平均溫度(℃) 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 12℃ 22℃(1)根據(jù)表中信息,可以推測
甲地
甲地
地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差
,植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較

(2)西瓜的細胞中,進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
;試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動:
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:
平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
22℃
(1)根據(jù)表中信息,可以推測     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差     ,植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       。
(2)西瓜的細胞中,進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是       ;試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動:                     。

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:綜合題

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

(1)根據(jù)表中信息,可以推測      地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差      ,植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       

(2)西瓜的細胞中,進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是        ;試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動:                      。

 

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