【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于生物多樣性的是
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性
【答案】D
【解析】
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;
不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;
生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。
可見生物數(shù)量多樣性不屬于生物多樣性所包括的內(nèi)容。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)新冠肺炎患者的肺受到嚴(yán)重?fù)p害時(shí),需要依靠人工膜肺機(jī)獲取氧氣排出二氧化碳。圖是人工膜肺機(jī)救治病人示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.血液流經(jīng)人工膜肺機(jī)后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B.血液由股靜脈流出,通過上腔靜脈回到心臟
C.回到心臟的血液不會(huì)再進(jìn)行肺循環(huán)
D.氣體膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于鳥類特有的特征是
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢變成翼 ⑥善于飛行.
A.①③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)描述的是軟體動(dòng)物的特征
A. 身體表面有外套膜 B. 身體扁平,有口無肛門
C. 身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層 D. 身體表面有刺細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面
B.大樹底下好乘涼
C.鳥類遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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【題目】堆放時(shí)間較長的蔬菜會(huì)發(fā)熱,與此直接相關(guān)的生理作用是
A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的呼吸器官,對應(yīng)不正確的是
A. 蚯蚓—體壁 B. 縊蟶—鰓 C. 蛇—肺 D. 家鴿——?dú)饽?/span>
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