______發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到了______階段．
1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開(kāi)始，便開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代．分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開(kāi)，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑．在以后的近50年里，分子遺傳學(xué)，分子免疫學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明，DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開(kāi)辟了廣闊的前景．在人類最終全面揭開(kāi)生命奧秘的進(jìn)程中，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA．
故答案為：沃森和克里克  分子生物學(xué)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?恩施市）生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物學(xué)是一門系統(tǒng)科學(xué)．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
（1）生物學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)眾多生物學(xué)家的貢獻(xiàn)，如達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論，沃森和
克里克
克里克
發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)．通過(guò)努力你也可以成為其中一員．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是促進(jìn)自然界中物質(zhì)循環(huán)和
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
．
（3）生物的生殖方式能反映出生物的低等和高等，如胎生動(dòng)物比卵生動(dòng)物高等．胎生的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：
胎生哺乳
胎生哺乳
．
（4）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件實(shí)質(zhì)是細(xì)胞的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件，試說(shuō)明種子萌發(fā)為何需要水分：
細(xì)胞的生活需要水
細(xì)胞的生活需要水
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物科學(xué)家的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把以下科學(xué)家的名字和他們所做的貢獻(xiàn)連接起來(lái)．
A．拉馬克            a．血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
B．袁隆平            b．發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．達(dá)爾文            c．“雜交水稻之父”
D．哈維              d．生物進(jìn)化論
E．沃森、克里克      e．首次提出“生物學(xué)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克在研究生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)DNA時(shí)，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的
雙螺旋
雙螺旋
結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)50年代，美國(guó)科學(xué)家
沃森
沃森
和英國(guó)科學(xué)家
克里克
克里克
發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子階段．

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