聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)以及聽(tīng)覺(jué)的形成分別是在


  1. A.
    鼓膜和耳
  2. B.
    耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞
  3. C.
    耳蝸和聽(tīng)小骨
  4. D.
    鼓膜和聽(tīng)覺(jué)中樞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
(1)圖中能感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)[1]的收集,通過(guò)[2]傳到[
 
]
 
,產(chǎn)生的振動(dòng)再通過(guò)
 
傳到內(nèi)耳.
(3)對(duì)聲波刺激敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于[
 
]
 
內(nèi).這些細(xì)胞將聲音信息傳到
 
的一定區(qū)域,形成聽(tīng)覺(jué).
(4)小兒咽喉感染易引起中耳炎,是由于他們的
 
比成人較短、寬而且傾斜度小,細(xì)菌容易侵入;如果經(jīng)常用尖銳的器具挖耳容易導(dǎo)致小兒耳聾,主要原因在于
 
易受損傷.
(5)聽(tīng)覺(jué)形成的正確過(guò)程是:
 

A.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
B.聲波→[2]→聽(tīng)小骨→[3]→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
C.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[5]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
D.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[4]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)以及聽(tīng)覺(jué)的形成分別是在

[ 。

A.鼓膜和耳
B.耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞
C.耳蝸和聽(tīng)小骨
D.鼓膜和聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)以及聽(tīng)覺(jué)的形成分別是在

[  ]

A.鼓膜和耳
B.耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞
C.耳蝸和聽(tīng)小骨
D.鼓膜和聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
(1)圖中能感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[________]________、[________]________.
(2)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)[1]的收集,通過(guò)[2]傳到[________]________,產(chǎn)生的振動(dòng)再通過(guò)________傳到內(nèi)耳.
(3)對(duì)聲波刺激敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于[________]________內(nèi).這些細(xì)胞將聲音信息傳到________的一定區(qū)域,形成聽(tīng)覺(jué).
(4)小兒咽喉感染易引起中耳炎,是由于他們的________比成人較短、寬而且傾斜度小,細(xì)菌容易侵入;如果經(jīng)常用尖銳的器具挖耳容易導(dǎo)致小兒耳聾,主要原因在于________易受損傷.
(5)聽(tīng)覺(jué)形成的正確過(guò)程是:________.
A.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
B.聲波→[2]→聽(tīng)小骨→[3]→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
C.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[5]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
D.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[4]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞.

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