【題目】有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有的人色覺正常,有的人卻是色盲.在生物學(xué)上這些形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征叫做( 。
A. 基因 B. 性狀 C. 遺傳 D. 變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為__________發(fā)育。
(2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為__________。
(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_________________(填圖中數(shù)字)。
(4)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]__________。
(5)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F屬于__________生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是________、________和__________。
(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_________。
(3)圖中的③對細(xì)菌具有___________作用。
(4)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是__________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于相對性狀的是( 。
A. 狼的黑毛和狗的白毛 B. 人的雙眼皮和能卷舌
C. 棉花的白色和牡丹的紅色 D. 人的有耳垂和無耳垂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋密封好,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:
(1)丙培養(yǎng)皿的作用是____________。
(2)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的____________步驟。
(3)預(yù)計(jì)幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是__________。
(4)通過對探究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),你認(rèn)為細(xì)菌的生活需要___________、_________、________等條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體受傷后能夠修復(fù)和再生,主要是哪種組織的作用( )
A. 營養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織
C. 保護(hù)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是_____。
(2)F是_____,它使細(xì)菌能夠_____。
(3)字母_____所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____的細(xì)胞核,也不具有能進(jìn)行光合作用的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列顯微鏡的操作步驟,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.載玻片中的“上”字,在顯微鏡下看到的是“下”字
B.鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡以防壓碎玻片標(biāo)本和損傷鏡頭
C.如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡
D.上升鏡筒時(shí),可緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像
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