【題目】下列屬于器官的是

A. 番茄果肉 B. 蠶豆的葉 C. 血液 D. 洋蔥表皮

【答案】B

【解析】

器細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開(kāi)花植物體。

番茄的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，A錯(cuò)誤；蠶豆的葉是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官，B正確；血液屬于結(jié)締組織，C錯(cuò)誤；洋蔥的表皮屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于恒溫動(dòng)物的是( )

A. 獵豹 B. 企鵝 C. 鯨魚(yú) D. 響尾蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)_____，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的__________（如淀粉），并且釋放__________的過(guò)程，稱為光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是 ( )

A. 鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多，堵塞了鼻腔 B. 鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔

C. 氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道 D. 聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)

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【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，她從黃花蒿中成功分離提取了瘧藥物青蒿素，這是利用了生物多樣性的（ ）

A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，能正確表示綠色開(kāi)花植物有性生殖過(guò)程的是

A. 開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果 B. 傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果

C. 受精→開(kāi)花→傳粉→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受損細(xì)胞的修復(fù)和更新以及人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，在下圖的食物網(wǎng)中，沒(méi)有畫(huà)出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是（ ）

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲為血液的分層圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在盛血液量筒中加入抗凝劑后，出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說(shuō)明血液是由______和______構(gòu)成。

（2）乙圖中的第3種細(xì)胞如果其數(shù)目過(guò)少時(shí)，說(shuō)明人已經(jīng)出現(xiàn)_______癥狀。

（3）患急性炎癥時(shí)，數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[_____]______。

（4）小剛同學(xué)手指劃破后血液流著流著就止住了，這主要與乙圖中的[_____]______有關(guān)。

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