【題目】食品安全事關(guān)人的健康，下列做法不符合食品安全的是（　�。�
A.購買快熟面要看保質(zhì)期
B.青菜買回時(shí)要清洗干凈
C.吃沒有衛(wèi)生許可證的食品
D.購買經(jīng)過檢疫的豬肉

【答案】C
【解析】A、購買帶包裝的食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分，是否有添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．因此，購買快熟面要看保質(zhì)期，符合食品安全的做法．
B、蔬菜和水果在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥，青菜買回時(shí)通過清水浸泡、沖洗，可以減少農(nóng)藥殘留物．該選項(xiàng)是注意食品安全的．
C、吃沒有衛(wèi)生許可證的食品，是不符合食品安全的做法．
D、買經(jīng)檢疫合格的食品．買肉時(shí)要看是否蓋有檢疫部門的印章，購買檢疫合格的豬肉．該選項(xiàng)是注意食品安全的．
故選：C．
食品安全是指：購買安全食品；預(yù)防食物中毒；防止食品污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成下列動(dòng)物行為相關(guān)的問題。

Ⅰ：匹配題：下面左側(cè)列出的是動(dòng)物行為，右側(cè)列出的是相關(guān)的實(shí)例，請(qǐng)按照正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系將右側(cè)的字母填在左側(cè)的括號(hào)中。

（1）攻擊行為（______） A.黃鼬逃跑時(shí)放出臭氣

（2）取食行為（______） B.兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭(zhēng)

（3）繁殖行為（______） C.鳥類的筑巢、求偶

（4）社群行為（______） D.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞

（5）防御行為（______） E.一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個(gè)體盡快逃避

Ⅱ：當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于_____________行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？________（填能或不能）。幼猩猩要完成這種行為，需要在成長過程中，通過積累____________而獲得。

（3）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的_______________決定的，它是動(dòng)物在長期進(jìn)化過程中，經(jīng)過____________而保留下來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你來進(jìn)行探究

請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)材料和用具，探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。

一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板。

（1）提出問題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？

（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程：取兩條同樣的蚯蚓，分別放在_______和________上，觀察其運(yùn)動(dòng)速度。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚯蚓在_______上爬得快。

（5）實(shí)驗(yàn)分析：蚯蚓通過________和________配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，_________比較粗糙，有利于蚯蚓________的固定。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人一到黃昏就看不清東西，應(yīng)注意多吃下列哪一組食物（ ）
A.胡蘿卜、豬肝
B.豆類、糙米、豬肝
C.肉、蛋、奶
D.新鮮的水果和蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照．溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題．
（1）在作物生長旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)植物對(duì)的吸收和運(yùn)輸．
（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，主要想給植物提供等營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個(gè)提高作物的產(chǎn)量．其中的道理是適當(dāng)增加光照可使增強(qiáng)．
（4）假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種，會(huì)因風(fēng)力不足，雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉．為了彌補(bǔ)這一缺陷，可采用 的方法．
（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玉為自己設(shè)計(jì)了四份早餐，其中營養(yǎng)搭配最合理的是（　�。�
A.餅干、飲料
B.方便面
C.稀飯、雞蛋、蔬菜
D.稀飯、油條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長江江豚，性情活潑，分布在長江中下游一帶，以洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流為主．近年來，由于干旱、濫捕濫撈、航運(yùn)、水閘和堤壩建設(shè)、污染物排放、過度采砂等因素，使江豚生存空間越來越小，處于瀕臨滅絕的境地．要想保護(hù)長江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”﹣﹣長江江豚，作為中學(xué)生，應(yīng)該怎么做？（至少寫出2點(diǎn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】什么是“非典”？“非典”即非典型性肺炎的簡(jiǎn)稱。冠狀病毒的一個(gè)變種是“非典”的病原體，科學(xué)家監(jiān)護(hù)它命名為“SARS病毒”�？茖W(xué)家們說，變種冠狀病毒與流感病毒有親緣關(guān)系，但它非常獨(dú)特，以前從未在人類身上發(fā)現(xiàn)，最早來源于動(dòng)物。非典型性肺炎主要表現(xiàn)為急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，偶有畏寒。同時(shí)伴有頭痛、關(guān)節(jié)酸痛和全身酸痛、乏力。有明顯的呼吸道癥狀：干咳、少痰，個(gè)別病人偶有血絲痰，部分病人出現(xiàn)呼吸加速，氣促等上呼吸道病毒感染癥狀，多數(shù)病人癥狀較輕。根據(jù)衛(wèi)生部門組織專家調(diào)查，該病有一定的傳染性，可通過短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途經(jīng)傳播。

（1）非典型性肺炎（SARS）能夠在人群中流行，是因?yàn)樗瑫r(shí)具備了______、_____和_______這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

（2）通過閱讀資料，你認(rèn)為得病的動(dòng)物應(yīng)屬于 ______（傳播途徑或傳染源）。

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