某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果記錄如下:
生物種類[
消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)(甲)
魚(yú)(乙)
小球藻
/
魚(yú)(乙)
水蚤
水蚤
小球藻
(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)     。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,小球藻屬于
       
(2)根據(jù)上表提供的信息,寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈     。
(1)群落生產(chǎn)者(2)小球藻→水蚤→魚(yú)(乙)→魚(yú)(甲)解析:
群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。小球藻是植物,是生態(tài)系統(tǒng)中生物成分中的生產(chǎn)者,食物鏈表示的生物之間的吃與被吃的關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?南昌縣三模)某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果記錄如下:
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生物種類 消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)(甲) 魚(yú)(乙)
小球藻 /
魚(yú)(乙) 水蚤
水蚤 小球藻(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)
生物群落
生物群落
.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,小球藻屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)上表提供的信息,寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈
小球藻→水蚤→魚(yú)(乙)→魚(yú)(甲).
小球藻→水蚤→魚(yú)(乙)→魚(yú)(甲).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江西省南昌市十四校九年級(jí)第三次聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果記錄如下:

生物種類[
消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)(甲)
魚(yú)(乙)
小球藻
/
魚(yú)(乙)
水蚤
水蚤
小球藻
(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)     。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,小球藻屬于
       。
(2)根據(jù)上表提供的信息,寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈     。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了

分析,結(jié)果記錄如下:

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

魚(yú)(甲)

魚(yú)(乙)

小球藻

/

魚(yú)(乙)

水蚤

水蚤

小球藻

(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)      。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,小球藻屬于        

(2)根據(jù)上表提供的信息,寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈      。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌市十四校九年級(jí)第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果記錄如下:

生物種類[

消化道內(nèi)食物組成

魚(yú)(甲)

魚(yú)(乙)

小球藻

/

魚(yú)(乙)

水蚤

水蚤

小球藻

(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)      。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,小球藻屬于

        。

(2)根據(jù)上表提供的信息,寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈      。

 

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