某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下：

生物種類(lèi)[
消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)（甲）
魚(yú)（乙）
小球藻
/
魚(yú)（乙）
水蚤
水蚤
小球藻
（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)     。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于
       。
（2）根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈     。

（1）群落生產(chǎn)者（2）小球藻→水蚤→魚(yú)（乙）→魚(yú)（甲）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?南昌縣三模）某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下：
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生物種類(lèi) 消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)（甲） 魚(yú)（乙）
小球藻 /
魚(yú)（乙） 水蚤
水蚤 小球藻（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)
生物群落
生物群落
．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈
小球藻→水蚤→魚(yú)（乙）→魚(yú)（甲）．
小球藻→水蚤→魚(yú)（乙）→魚(yú)（甲）．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下：
生物種類(lèi)[
消化道內(nèi)食物組成
魚(yú)（甲）
魚(yú)（乙）
小球藻
/
魚(yú)（乙）
水蚤
水蚤
小球藻
（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)     。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于
       。
（2）根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈     。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年浙江省4市中考匯編生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了

分析，結(jié)果記錄如下：

生物種類(lèi)

消化道內(nèi)食物組成

魚(yú)（甲）

魚(yú)（乙）

小球藻

/

魚(yú)（乙）

水蚤

水蚤

小球藻

（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)      。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于        。

（2）根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈      。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市十四校九年級(jí)第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下：

生物種類(lèi)[

消化道內(nèi)食物組成

魚(yú)（甲）

魚(yú)（乙）

小球藻

/

魚(yú)（乙）

水蚤

水蚤

小球藻

（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)      。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，小球藻屬于

        。

（2）根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈      。

 

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