【題目】1953年，在實驗室里模擬大氣成分、利用火花放電，合成了氨基酸等簡單有機物的科學(xué)家是（ ）

A. 達爾文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 列文·虎克

【答案】B

【解析】在研究生命的起源中，美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi)，通過火花放電，合成了氨基酸，證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時準備了饅頭（碎屑狀與小塊狀均等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案：

請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，預(yù)測實驗現(xiàn)象會變藍的是______號試管。

（2）分析1號試管和3號試管這一組實驗，預(yù)測3號試管的實驗現(xiàn)象是__________。

（3）為進一步探究其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，對照組是_____號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是_________，實驗結(jié)論是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物因素的是（　�。�

A. 光照可以使花兒在不同的季節(jié)和時間綻放

B. 雄鹿在交配季節(jié)到來時，會因為爭奪配偶而發(fā)生爭斗

C. �？街谛窔ど�，它們之間可以互惠互利地生活

D. 企鵝在交配產(chǎn)卵后，雌企鵝負責(zé)尋找食物，雄企鵝負責(zé)孵卵的重任

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國特有珍稀植物的是（ ）

A. 銀杉 B. 桃樹 C. 毛竹 D. 楊梅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚生活在水中，離開水一段時間就會死亡，對此現(xiàn)象最好的解釋是生物能夠（　�。�

A. 適應(yīng)環(huán)境 B. 依賴環(huán)境 C. 改造生物 D. 影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的心臟位于（ ）。

A.胸部右側(cè) B.胸部左側(cè) C.腹部左側(cè) D.腹部右側(cè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】登山運動員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時，雖然經(jīng)過充分的休息，越往上爬，還是越感到乏力，其主要原因是（　�。�

A. 呼吸越來越急促 B. 血液中的紅細胞減少

C. 山地更加陡峭，耗能更多 D. 血紅蛋白與氧結(jié)合率更低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（　�。�

①用氣管呼吸 ②胸部有三對足，兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④有一對復(fù)眼和三個單眼

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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同步練習(xí)冊答案