【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）

A. 具有細(xì)胞核 B. 呼吸并消耗氧氣

C. 繁殖后代 D. 能進(jìn)行反射

【答案】C

【解析】試題分析：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．有的生物沒有成形細(xì)胞核，如細(xì)菌，A錯(cuò)誤；生物能進(jìn)行呼吸，呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸，B錯(cuò)誤；生物能生長和繁殖，屬于生物的共同特征，C正確；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，反應(yīng)包括應(yīng)激性和反射，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含消化液最多的消化道是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題．

（1）以上三個(gè)活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是 ，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是 （填寫代表過程的字母）

（2）圖中c表示 ，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向_________

（3）在完成B過程的反射弧中，a位于 上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導(dǎo)到 ，形成視覺。

（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經(jīng)中樞位于 。

（5）望梅止渴是哪位名人的杰作？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快

B．多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）A、D、E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是 ；含尿液的是 ；含原尿的是 。

（2）圖中的P是 ，里面流的是 血；D處流的是 血。

（3）G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是 ，這種不同是由于 過程造成的。

（4）如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生病變的部位是【 】 。

若E內(nèi)含有葡萄糖，則應(yīng)該通過 方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，解答下列問題：

（1）圖為6月分北方某晴天一晝夜玉米植株對(duì)二氧化碳吸收、釋放變化曲線圖，該曲線在CD這段時(shí)間內(nèi)下降 其意義是 。

（2）將甲蝗蟲的頭部全部浸入水中，將乙蝗蟲的胸腹部全部浸入水中，最先死去的蝗蟲及其原因是

（3）甲、乙、丙是同班同學(xué)，由于甲得了流感而乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在得流感前后的身份在免疫學(xué)上分別屬于 ；丙沒有得病的原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過程屬于新陳代謝過程中的__________作用。

（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與______的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

（3）正常情況下，D．e、f三種成分不含a的是______，e進(jìn)入血液的生理過程為_______。

（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)A．B．c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是________。

（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是_______。

（6）以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過______的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能在人群流行必須同時(shí)具備的環(huán)節(jié)是

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．以上三項(xiàng)

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