在實踐中，為了繁育優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。
(1)上圖所示的繁殖方法叫做          ，為提高接穗成活率，使用該方法時，應當使接穗與砧木的          緊密結(jié)合。
(2)孫悟同學為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話后，能促進其生出新根”。這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行了探究：第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號A、B。第二步：將A組莖段一端用適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理，B組莖段同端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組生出新根的數(shù)量。
結(jié)果預測與分析：
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明                   。
②若A組莖段生出新根的數(shù)量與B組基本相同，說明                 。
③若            ，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用。
(1)嫁接    形成層
(2)①該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有促進作用  
②該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根既無促進作用也無抑制作用 
③A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?海淀區(qū)）在嫁接中，取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝依次叫做（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生產(chǎn)實踐中，為繁育優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖方式來繁殖農(nóng)作物和園林植物．請根據(jù)你所學過的生物學知識回答下列有關問題：
（1）如圖所示的繁殖方法叫做
嫁接
嫁接
，為提高接穗的成活率，在使用該方法時，應當使接穗和砧木的
形成層
形成層
緊密結(jié)合．
（2）小明同學為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關資料時，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物莖段一端經(jīng)過適當濃度的生長素溶液處理后，能促進其生出新根．”這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：
第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干段，隨機均分為兩組，編號為A、B．
第二步：將A組莖段一端用適當濃度的生長素溶液處理，B組莖段相同端用同等量蒸餾水處理，然后放在相同且條件適宜的環(huán)境下培養(yǎng)．
第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
結(jié)果預測與分析：若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明
該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進作用
該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在嫁接中，取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝依次叫做接穗和砧木．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江西省九江市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

在生產(chǎn)實踐中，為繁育優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖方式來繁殖農(nóng)作物和園林植物．請根據(jù)你所學過的生物學知識回答下列有關問題：
（1）如圖所示的繁殖方法叫做______，為提高接穗的成活率，在使用該方法時，應當使接穗和砧木的______緊密結(jié)合．
（2）小明同學為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關資料時，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物莖段一端經(jīng)過適當濃度的生長素溶液處理后，能促進其生出新根．”這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：
第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干段，隨機均分為兩組，編號為A、B．
第二步：將A組莖段一端用適當濃度的生長素溶液處理，B組莖段相同端用同等量蒸餾水處理，然后放在相同且條件適宜的環(huán)境下培養(yǎng)．
第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
結(jié)果預測與分析：若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明______．

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