【題目】人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是（　　）
A.鼻
B.咽
C.肺
D.氣管

【答案】C
【解析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此，人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是肺．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】利用呼吸系統(tǒng)的組成對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于____狀態(tài)。

（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了____造成的。

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 ____。

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的____(填序號并答出所有可能性)。

（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是_____。

A.用手指壓住 a端血管，并用紗布包扎 B.用手指壓住 c 端血管，并用紗布包扎

C.用手指壓住 ac 兩端血管，用紗布包扎 D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

（6）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷_____，使聽力漸進(jìn)式減退。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植黃瓜，扁豆芽蔬菜時(shí)，一般用木頭搭架供其生長，其目的是（ ）

A. 擴(kuò)大光合作用面積B. 防止被動物吃掉

C. 為了美化環(huán)境D. 使結(jié)出的果實(shí)衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是（ ）
A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖，在陸地上發(fā)育
C.幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病毒（HIV）所引起的傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.體內(nèi)抗體和HIV的結(jié)合屬于非特異性免疫
B.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C.已感染HIV的婦女可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒
D.HIV侵入人體后，直接引發(fā)感染或形成腫瘤等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)敘述正確的是（ ）
A.體內(nèi)受精，水中發(fā)育
B.體外受精，水中發(fā)育
C.體內(nèi)受精，土中發(fā)育
D.體外受精，土中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式（ ）
A.聲音
B.氣味
C.動作
D.印跡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動系統(tǒng)主要是由、和組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于動物多樣性的范疇的是（ ）
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.形態(tài)多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊答案