【題目】如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖請根據(jù)圖回答下列問題:

1圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細(xì)胞中具有染色體的是 _________ 圖中的生物;

2圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時,能形成 _________ ,具有較強的抵抗能力,度過不良環(huán)境

【答案】1乙;

2芽孢。

【解析】

試題分析:1甲細(xì)菌只有DNA集中區(qū)域,乙真菌具有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有染色體。

2芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境有些細(xì)菌多為桿菌在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì),都有很強的抵抗性,遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個芽孢只變成一個細(xì)菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:

1)屬于植物細(xì)胞的是一圖,你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有[A]____[E]_ 、[F]_ 。

2)若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B]____,它能夠控制物質(zhì)的____。

3)結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層,其作用是保護(hù)和____細(xì)胞。

4)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ],它是細(xì)胞的控制中心。

5)圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是____具有流動性,可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。

6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因為____中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是中國農(nóng)歷馬年,馬是奮斗不止、自強不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識完成填空:

1馬是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的 _________

2馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有 _________

3馬具有高度發(fā)達(dá)的 _________ 和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能,此反射類型屬于_________。

(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________,當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于________。

(3)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下表中人體的結(jié)構(gòu)層次補充完整。

__________________ ______________________________________________________ __________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類最基本的單位是(

A.目 B.綱 C.屬 D.種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題:

1左圖中的代表細(xì)胞的__________過程,表示細(xì)胞的____________過程。

2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數(shù)字所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是 .

選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

左眼注視目鏡(右眼睜開)

轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為〔 的部件.

(3)觀察時應(yīng)先選用 物鏡。(填高倍低倍)

(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點,移動裝片和目鏡,污點均不動,則污點可能在 上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)及泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的__________作用。

(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物是_______________。

(3)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽以尿液的形式排出體外,形成尿液的基本單位是_______________。

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