【題目】下列動(dòng)物中用乳汁哺育后代的是( 。
A. 青蛙 B. 娃娃魚 C. 袋鼠 D. 章魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鋤禾日當(dāng)午”,農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供
A. 水 B. 空氣 C. 生活空間 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的秋天,北京國(guó)際馬拉松賽為首都北京增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽的賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補(bǔ)充水分;賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)在跑步過(guò)程中,人體在進(jìn)行甲圖所示的過(guò)程①時(shí),膈頂部_____(填“上升”或“下降”);空氣中的氧氣透過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,通過(guò)血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過(guò)的主要路徑依次是_____(填選項(xiàng))。
a.左心室 b.肺靜脈 c.主動(dòng)脈 d.左心房 e.各級(jí)動(dòng)脈
A.a→b→c→d→e B.b→d→a→c→e C.c→e→d→a→b D.e→d→c→b→a
(2)腎臟中有百萬(wàn)個(gè)腎單位,在每一個(gè)腎單位里,葡萄糖從中離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_____→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物—尿素排出體外的途徑有_____(填序號(hào))和⑤。
(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病,流感疫苗注射上肢肌肉,被毛細(xì)血管吸收后首先進(jìn)入心臟的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)要消耗有機(jī)物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中分解有機(jī)物、釋放能量的是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,說(shuō)明中華鱘屬于什么動(dòng)物( 。
A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A. ①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行
B. ②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C. 生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程
D. ①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者的是
A. 木耳 B. 野兔 C. 牧草 D. 細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括____________ 和 _____________兩部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是【 ___】。
(3)消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(4)[⑧]是___________,它所分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素,可以分為兩類,一類是_____因素,另一類是_____因素.生物因素指影響某種生物生活的其他生物,生物之間有合作、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等;非生物因素如陽(yáng)光、溫度、水等.
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