【題目】如圖是泌尿系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中各字母代表的名稱:
A________,B________,C________,D________.
(2)泌尿系統(tǒng)的主要器官是[________]________,作用是________.
(3)請(qǐng)用箭頭和字母表示尿液形成和排出的過(guò)程:________.
【答案】(1)腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 (2)A 腎臟 形成尿液 (3)A→B→C→D
【解析】
泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,其中主要的器官是腎臟,主要作用是形成尿液,輸尿管是輸送尿液,膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液,尿道是排出尿液,圖示A表示腎臟,B表示輸尿管,C表示膀胱,D表示尿道。
(1)如圖是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中結(jié)構(gòu)名稱為:A腎臟、B輸尿管、C膀胱、D尿道。
(2)A腎臟位于脊柱兩側(cè),緊貼腹后壁,居腹膜后方,腎臟主要的功能是形成尿液、排除體內(nèi)的代謝物質(zhì)。
(3)由分析知:尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟的主要功能是形成尿液,當(dāng)血液經(jīng)H入球小動(dòng)脈進(jìn)入F腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,經(jīng)輸尿管流入膀胱,暫時(shí)儲(chǔ)存,最后尿道排出體外,因此用字母和箭頭表示參與尿液形成的各結(jié)構(gòu)及過(guò)程:A→B→C→D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________,由⑤通過(guò)作用①產(chǎn)生的液體是________。
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是________,________。
(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過(guò)去,如圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴時(shí),在耳內(nèi),感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于______,聽覺和視覺都是在______形成的。
(2)④在反射弧中屬于_____,遇到狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨,這種反射屬于____反射。
(3)眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官,青少年長(zhǎng)期用眼不當(dāng)容易造成近視或遠(yuǎn)視,近視眼可通過(guò)佩戴________矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的,需要將它們_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于_____狀態(tài)。
(2)首先將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么食物都不放,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換,將螞蟻放在B島上,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)如果在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻的行為表現(xiàn)是_____。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠_____,此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對(duì)其獲取食物的意義是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一學(xué)生從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明的表皮按課本的實(shí)驗(yàn)步驟制成玻片標(biāo)本,這種玻片標(biāo)本稱為 ( )
A. 切片 B. 永久裝片 C. 涂片 D. 臨時(shí)裝片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是( 。
A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片
B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色
C.刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口
D.涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是
A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,都含有能量的是( 。
A.水、無(wú)機(jī)鹽、糖
B.蛋白質(zhì)、糖、脂類
C.核酸、糖、無(wú)機(jī)鹽
D.蔗糖、水、氧氣
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