【題目】男性和女性產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是( )
A. 睪丸和子宮 B. 輸精管和卵巣
C. 睪丸和卵巢 D. 輸精管和輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題。
資料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。
資料二:某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”,取四個(gè)燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖:
(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。
(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。
(4)結(jié)合資料一和資料二,談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng),正確的做法是( )
A.早餐經(jīng)常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃
B.挑食、偏食
C.節(jié)食、盲目減肥
D.食物多樣,粗細(xì)搭配,按時(shí)就餐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括
A. 骨膜、骨松質(zhì)、骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì)、骨膜、骨髓
C. 骨密質(zhì)、骨髓、骨松質(zhì) D. 骨膜、骨質(zhì)、骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)排尿意義的敘述,正確的是( )
①排出體內(nèi)的廢物 ②通過(guò)重吸收作用吸收葡萄糖
③維持組織細(xì)胞的正常生理功能 ④調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.(“[]”內(nèi)填字母或序號(hào)).
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的 .
(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[] .
(3)如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于組織.
(4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于組織.
(5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是→→→植物體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)在生理上,動(dòng)物類(lèi)群1的繁殖方式最主要的特征是___;植物類(lèi)群3在繁殖方式上比植物類(lèi)群4高等的主要表現(xiàn)是___。
(2)在分類(lèi)上,該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是___ , 2是最高級(jí)的植物類(lèi)群,對(duì)2中的各種植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),往往把___作為最重要的分類(lèi)依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類(lèi)群是___,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人。該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是( 。
A.大腦
B.小腦
C.大腦皮層
D.腦干
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