【題目】閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題。
資料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。
資料二:某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”,取四個(gè)燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖:
(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。
(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。
(4)結(jié)合資料一和資料二,談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些?_____。
【答案】身體健康 病原體 清水 心率越高 ①要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng);②合理安排作息時(shí)間;③不吸煙、不喝酒等
【解析】
(1)健康是指?jìng)(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài),它包括三個(gè)層次的健康。
(2)傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。
(3)健康的生活方式。吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng)。
(1)資料中涉及的惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。提到的“健康”,只是身體上的健康。
(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由病原體引起的,能夠在人與人之間,人與動(dòng)物之間傳播的疾病。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)煙草浸出液中煙草的有害成分會(huì)留在水蚤體內(nèi),影響水蚤的心率,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),必須先在清水中計(jì)數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率。前后順序不能顛倒。根據(jù)表中數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小增大,煙草浸出液濃度越大,則心率越高,說(shuō)明促進(jìn)作用越強(qiáng)。
(4)結(jié)合資料一和資料二,增進(jìn)健康,增進(jìn)健康的途徑有:①要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng);②合理安排作息時(shí)間;③不吸煙、不喝酒等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨對(duì)生物危害極大.近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注,下列哪種氣體和酸雨的形成有關(guān)( 。
A.氮?dú)?/span>
B.二氧化硫
C.水蒸氣
D.氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“天上蟠桃,人間肥桃”.肥桃被譽(yù)為“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培歷史.如果你在肥桃飄香的季節(jié)到肥桃園參觀,會(huì)看到每顆桃樹(shù)都是主干突出,側(cè)枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹(shù)形.據(jù)此,可推測(cè)該樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是( 。
A.吸收利用太陽(yáng)光的效率高
B.吸收運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的效率高
C.抗干旱、抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)
D.抑制了呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的確認(rèn),準(zhǔn)確的是( 。
A.①是指水
B.②是指氧氣
C.③二氧化碳
D.④是指有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿。某興趣小組選取了多種生物,對(duì)這些生物生殖和發(fā)育有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了探究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中M表示的發(fā)育過(guò)程稱為___________。青蛙的成體用____________進(jìn)行呼吸,因此青蛙既可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程_________________(用字母和箭頭表示)。若C表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程_________________(用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是【 】______,具有【1】結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是_______。
(4)與青蛙和蛇相比,鯨和海豚在生殖發(fā)育方面的主要特征是________________,丁圖中胎兒通過(guò)_______(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(5)戊圖所示月季的繁殖方式為______,除此之外月季還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________________特性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男性和女性產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是( 。
A. 睪丸和子宮 B. 輸精管和卵巣
C. 睪丸和卵巢 D. 輸精管和輸卵管
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