【題目】近年來(lái),我市加大資金投入,狠抓綠化建設(shè),以“綠色發(fā)展”引領(lǐng)“生態(tài)臨沂”建設(shè)。采取這些措施的重要目的是( )
A. 開(kāi)發(fā)旅游
B. 發(fā)展畜牧業(yè)
C. 增加木材(或草)產(chǎn)量
D. 改善生態(tài)環(huán)境
【答案】D
【解析】試題分析:生態(tài)環(huán)境是指影響人類(lèi)生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱,是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng).
解:“綠色發(fā)展”的首要目標(biāo)是改善生態(tài)環(huán)境;因?yàn)樯直淮竺娣e砍伐,無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題;“綠色發(fā)展”可以增加植被的面積,改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境.
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________,它包括細(xì)胞體和________兩部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在明亮的視野里已經(jīng)看到物像,想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )
A.光圈
B.反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )
A.1和2B.2和3C.1和4D.4和3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水分進(jìn)入植物體,再由植物體返回大自然的途徑,可以表示為( )
A.外界的水分→植物細(xì)胞→篩管→氣孔→大自然
B.外界的水分→植物細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
C.外界的水分→導(dǎo)管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
D.外界的水分→篩管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群,這株植物所屬的類(lèi)群是( )
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類(lèi)植物 D. 裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螳螂的發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育,要經(jīng)歷________個(gè)發(fā)育時(shí)期.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的兒子會(huì)打洞”,這說(shuō)明生物體具有
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性
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