根據(jù)如圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物,分析回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭畫出所有的食物鏈.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)共有______條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成______,寫出最長的一條食物鏈:______.
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是______,分解者是______.
(4)影響草生活的環(huán)境因素除了圖中標(biāo)出的外,還有______.
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的鷹被大量捕殺,最先減少的是______.

解:(1)根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系,用箭頭連接起來,箭頭的方向指向吃的一方.(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.(3)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.因此,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是兔、鷹、鼠、蛇,分解者是細(xì)菌.(4)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.如圖所示:即若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是非生物部分.(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度.在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺鷹,則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
故答案為:(1)
(2)4;草→鼠→蛇→鷹;
(3)兔、鼠、蛇、鷹;細(xì)菌;
(4)非生物因素;
(5)草
分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包光、空氣、水和土壤等.(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,食物鏈和食物網(wǎng)等,對(duì)此類知識(shí)要扎實(shí)學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物,分析回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭畫出所有的食物鏈.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)共有
4
4
條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
,寫出最長的一條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹.
草→鼠→蛇→鷹.

(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是
兔、鷹、鼠、蛇
兔、鷹、鼠、蛇
,分解者是
細(xì)菌
細(xì)菌

(4)影響草生活的環(huán)境因素除了圖中標(biāo)出的外,還有
非生物成分
非生物成分

(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的鷹被大量捕殺,最先減少的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南京二模)根據(jù)如圖生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹占有
個(gè)營養(yǎng)級(jí).在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù) 如圖生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中的綠色植物屬于
 
,各種動(dòng)物屬于
 

(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條
 
鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù) 如圖生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

魔方格

(1)圖中的綠色植物屬于______,各種動(dòng)物屬于______.
(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條______鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______.

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