【題目】下面不屬于植物組織的是（ ）

A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.上皮組織D.分生組織

【答案】C

【解析】

植物的組織有：營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織 分生組織和機(jī)械組織。

A．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞個(gè)體較大，細(xì)胞壁薄，液泡較大，儲(chǔ)藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、并貯存大量水分，屬于植物組織，不符合題意。

B．輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體有導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物；保護(hù)組織主要分布在根莖葉的表面細(xì)胞較小、排列緊密，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于植物組織，不符合題意。

C．動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。上皮組織屬于動(dòng)物組織，符合題意。

D．分生的組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，屬于植物組織，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要原因是（ ）

A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中，正確的是

A. 所謂兩棲動(dòng)物，就是既能在水中生活，又能在陸地生活的動(dòng)物

B. 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用肺呼吸

C. 兩棲動(dòng)物的成體可以用皮膚輔助呼吸

D. 青蛙是兩棲動(dòng)物，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為。在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，A組同學(xué)對(duì)蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

提出問(wèn)題：蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？

作出假設(shè)：_______。

制定計(jì)劃：

（1）實(shí)驗(yàn)用蠶的來(lái)源：A.向別人要來(lái)已生長(zhǎng)數(shù)天的蠶 B.收集即將孵化的卵，等待使用剛孵出的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你的選擇是_____；理由是______。

（2）這實(shí)驗(yàn)的變量是______。你將選擇的葉是：A______。B______。

（3）每組蠶的數(shù)量為______。（ A.1只 B.10只）理由是_____。

（4）結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（　�。�

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚(yú)—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”，這是什么植物大量繁殖的結(jié)果？

A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的“黃金時(shí)代”，其原因是（ ）

A.腦的質(zhì)量增長(zhǎng)最迅速B.腦開(kāi)始發(fā)育

C.腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷完善D.身高增長(zhǎng)迅速

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物體內(nèi)有脊柱的是（ ）

①蚯蚓 ②大鯢 ③家鴿 ④蝗蟲(chóng) ⑤兔 ⑥烏賊 ⑦蛇

A.②③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑥⑦D.②③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體的肌肉和肌肉兩端的肌腱分別屬于（ ）

A.肌肉組織、肌肉組織B.結(jié)締組織 、肌肉組織

C.肌肉組織、結(jié)締組織D.結(jié)締組織、神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案