【題目】由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是

A、腎單位 B、收集管 C、腎小球 D、腎小囊

【答案】C

【解析】

試題分析：腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈，出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈；如圖所示：因此腎單位中由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是腎小球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是（　�。�

A. 血液由血漿和紅細(xì)胞組成

B. 小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過

C. 心房與動(dòng)脈相連，心室與靜脈相連

D. 心房的壁較薄，右心室的心壁最厚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài)，它為大地增綠，為人間添彩，下列沒有根、莖、葉分化的是（ ）
A.海帶
B.墻蘚
C.地錢
D.腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诳荚囍�，先要仔�?xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于

A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有條食物鏈．若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表鳥，也可以代表 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ．
（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，烏煙彌漫，這種做法的危害是 ． 對(duì)此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解，分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過作用固定的光能．
（5）一段時(shí)間來，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)而造成的，說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，不可遺傳的是

A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B. 家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C. 暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑 D. 玉米地中常出現(xiàn)的白化苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為（ ）

A.有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B.有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

C.有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D.有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生物受精場(chǎng)所對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.人體——卵巢B.花生——子宮C.青蛙——體外D.蜥蜴——水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案