【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動(dòng)脈血

B. 若②代表心臟，則①中流動(dòng)脈血，③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則①處的葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比③處少

【答案】B

【解析】試題分析：若②代表心臟，則心臟的四個(gè)腔中，左心房、左心室流的是動(dòng)脈血，右心房、右心室流的是靜脈血；因?yàn)橛倚氖沂欠窝h(huán)的起點(diǎn)，肺循環(huán)使血液由靜脈血變成動(dòng)脈血，血液經(jīng)肺循環(huán)后流回心臟的左心房，從左心房進(jìn)入左心室開始體循環(huán)，體循環(huán)使血液由動(dòng)脈血變成靜脈血，血液經(jīng)體循環(huán)流回心臟的右心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步操作都是在載玻片上的中央滴一滴液體，兩者滴的液體分別是（ ）

A．生理鹽水、清水 B．清水、生理鹽水

C．都是清水 D．都是生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)，是人體免疫的（ ）

A. 第一道防線 B. 第二道防線

C. 第三道防線 D. 前兩道防線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各隊(duì)形狀中,屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B．人體的身高與體重

C．棉花的掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆高頸與蠶豆的矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為草原生態(tài)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有分解者和________。

（2）狐在陸地上生活，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用________呼吸。

（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系，②代表的生物是______。

（4）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來源于________

（5）如果鷹的數(shù)量減少，則在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：__________、__________。

（2）圖中甲所示生物與植物細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有______________。

（3）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖中[ ]_______________（填代碼及名稱）所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。

（4）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，釀酒工藝中運(yùn)用其中的原理是_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑是（ ）

A．提出問題 B．作出假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命開始的起點(diǎn)是（ ）

A．胚胎 B．胎兒 C．嬰兒 D．受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案