動物都是人類的朋友,所以我們要保護它們.在保護動物的主要方法中,建立自然保護區(qū)的辦法屬于
就地保護
就地保護
;此外還有一種方法,是將受保護動物從原有棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和繁殖管理,然后向已滅絕的分布區(qū)實施“放歸”,這就是
遷地保護
遷地保護
分析:此題主要考查的是保護生物多樣性的措施,為保護生物的多樣性,我們采取了一定的措施,據(jù)此答題.
解答:解:就地保護是指為了保護生物多樣性,把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.就地保護的對象,主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然集中分布區(qū)等.就地保護主要指建立自然保護區(qū),自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學(xué)研究的天然實驗室,為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施.
  除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,叫遷地保護,也叫異地保護;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.
故答案為:就地保護;遷地保護(異地保護)
點評:這部分內(nèi)容是考試的重點,注意靈活解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)的微生物的說法正確的是( 。
A、微生物都能使動物、植物或人產(chǎn)生疾病,因此十分有害B、微生物都可以利用,如進行生物防治、環(huán)境監(jiān)測等,所以他們都是人類的朋友C、微生物中有的種類對人類有害,有的種類對人類有益D、腐生細菌能毀壞食物,因此他們是有害無益的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:013

下列有關(guān)的微生物的說法正確的是

[  ]

A.微生物都能使動物、植物或人產(chǎn)生疾病,因此十分有害

B.微生物都可以利用,如進行生物防治、環(huán)境監(jiān)測等,所以他們都是人類的朋友

C.微生物中有的種類對人類有害,有的種類對人類有益

D.腐生細菌能毀壞食物,因此它們是有害無益的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

動物都是人類的朋友,所以我們要保護它們.在保護動物的主要方法中,建立自然保護區(qū)的辦法屬于______;此外還有一種方法,是將受保護動物從原有棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和繁殖管理,然后向已滅絕的分布區(qū)實施“放歸”,這就是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市安陸市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物都是人類的朋友,所以我們要保護它們.在保護動物的主要方法中,建立自然保護區(qū)的辦法屬于    ;此外還有一種方法,是將受保護動物從原有棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和繁殖管理,然后向已滅絕的分布區(qū)實施“放歸”,這就是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案