精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】

（1）螞蟻能夠按照人設計圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關，螞蟻喜歡

（2）螞蟻之間靠 傳遞信息。

（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的 行為特征的動物。

【答案】（1）吃甜食（蜜糖）

（2）氣味

（3）社會 雌性

【解析】試題分析：（1）螞蟻屬于昆蟲，喜歡群居，它喜食甜食，觸角是它的嗅覺器官。

（2）螞蟻之間是通過觸角傳遞信息的，它們的觸角有嗅覺和觸覺的作用，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式。

（3）螞蟻群體成員之間有明確的分工，群體內有負責生殖的雌蟻---“蟻后”和雄蟻，還有專管保衛(wèi)蟻巢的兵蟻以及負責筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻的工蟻，所以螞蟻屬于社會性行為的動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．人的有耳垂和無耳垂 B．豌豆的高莖和矮莖

C．人的雙眼皮和單眼皮 D．豚鼠的長毛和卷毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體某結構示意圖。請據圖回答下列有關問題：

(1)圖中結構表示的是 。

(2)圖中的①表示 ；

②表示 ；

③表示 ；

⑥表示 ；

(3)圖示結構中，表面光滑，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運 動時產生的震動的結構是 。（填序號）

(4)人體的骨骼肌受到 的傳來的刺激 后，牽動所附著的骨圍繞 活動而形成各種動作。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟模式圖，其中體循環(huán)血液流經的結構是（　　）
A.⑤①③⑥
B.⑧④②⑦
C.②⑧⑤①
D.④⑦⑤①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是最基本的生物分類單位，此單位中生物的親緣關系是最密切的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在“探究植物光合作用”的實驗中，選用銀邊天竺葵作為實驗材料。請回答下列問題。

（說明：圖中標銀邊部分的是 “A”； 綠色部分的是“B”；黑色的遮光部分是“C”）

（1）該實驗的步驟是________________（填序號）。

①葉片上滴加碘液；②將葉片的一部分進行遮光處理；③用清水漂洗；④將植物暗處理24小時；⑤觀察顏色反應 ； ⑥把葉片放在酒精中隔水加熱；

（2）上述步驟中，將植物暗處理的目的是消耗葉片中的______等有機物，避免其對實驗結果

（3）上述步驟中，將葉片的“C”部分進行遮光處理的目的是為了設計以_______為變量的對照實驗。

（4）把葉片放在酒精中隔水加熱的目的是為了使葉片中的_________溶解到酒精中。

（5）實驗中，在葉片上滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用是否產生了_______。

（6）圖A.B.C中，滴加碘液后，能夠變藍色的部位是______。（填字母）

（7）圖中包含兩組對照實驗，其中:比較A和B，說明光合作用需要_________作為場所。 比較B和C，說明光合作用需要_________作為條件。

（8）本實驗能否得出光合作用能產生淀粉的結論？__________（選填“能”或“否”），能否得出光合作用需要二氧化碳作為原料的結論？______選填“能”或“否”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果觀察到的物象位于視野的右上方，那么應該向（ ）移動裝片，將物象調節(jié)到視野的中央。

A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．左上方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．生產者和消費者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一同學進行了下列“溫度對鼠婦生活的影響”實驗活動：請你把他這些活動分別歸于科學探究過程的相應步驟中去。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案