科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖,請分析回答問題:(8分)
(1)、神經(jīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單是 ;完成反射的神經(jīng)結構是
。
(2)用橡皮槌叩擊【①】處,若小腿彈起,說明該反射的神經(jīng)結構完整,【①】感受器、【②】 、【③】神經(jīng)中樞、【④】、【5】 功能健全;
從反射類型來看,該反射屬于 反射。
(3)、正常人測試時若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時,該反射屬于反射;
神經(jīng)中樞除脊髓外,還有皮層的參與。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖,請分析回答問題:(8分)
(1)、神經(jīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單是 ;完成反射的神經(jīng)結構是
。
(2)用橡皮槌叩擊【①】處,若小腿彈起,說明該反射的神經(jīng)結構完整,【①】感受器、【②】 、【③】神經(jīng)中樞、【④】、【5】 功能健全;
從反射類型來看,該反射屬于 反射。
(3)、正常人測試時若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時,該反射屬于 反射;
神經(jīng)中樞除脊髓外,還有皮層的參與。
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