【題目】聞名于世的絲綢之路讓小小的家蠶出了名,能做成絲綢的蠶絲產(chǎn)自蠶的( )
A. 卵期 B. 成蟲期 C. 蛹期 D. 幼蟲期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
序號 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小魚生存時(shí)間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)? ______ .
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是 ______ .
(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明 ______ .
(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),請你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問題: ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能遺傳的變異是由( )引起的。
A.個(gè)體生長快 B.個(gè)體發(fā)育好
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D.生存環(huán)境發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是病人 ( )
A.缺乏營養(yǎng) B.體液大量流失
C.非特異性免疫能力減弱 D.特異性免疫能力減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,其中屬于生產(chǎn)者的是 , 消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是 。
(2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
(3)若人們大量的捕殺青蛙,蜘蛛的數(shù)量會 , 老鼠的數(shù)量會。
(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有部分,生物部分還缺少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是基因組成與性狀的關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)高莖豌豆的基因組成有種,分別是。矮莖豌豆的基因組成是。
(2)把高莖豌豆(Dd)(自花傳粉)的種子種下去,后代植株的性狀表現(xiàn)有種可能,分別是,控制這幾種性狀表現(xiàn)的基因組成有種。
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