【題目】室內(nèi)綠化常見(jiàn)的木本植物有印度橡膠樹(shù)、垂榕、蘇鐵、鵝掌木等．下列關(guān)于木本植物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.無(wú)明顯主干的是喬木
B.木質(zhì)化細(xì)胞較少
C.植株高大的是灌木
D.莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)

【答案】D
【解析】解：草本是一類植物的總稱，但并不是植物科學(xué)分類中的一個(gè)單元，與草本植物相對(duì)應(yīng)的概念是木本植物．人們通常將草本植物稱作“草”，而將木本植物稱為“樹(shù)”．草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較少，莖干柔軟，植株矮�。缧←�、高粱、玉米，但是偶爾也有例外，比如竹；木本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較多，質(zhì)地堅(jiān)硬，主干明顯而直立，有形成層能逐年加粗，系多年生的植物．如楊樹(shù)、柳樹(shù)等，故D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的（　�。�
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某白化病家系的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）白化病是_____（選填“顯性”或“隱性”）遺傳病。如果用D和d分別表示顯性基因和隱形基因，則圖中3的基因組成是_____。

（2）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，患白化病的概率是_____。

（3）親代無(wú)白化病，子代中出現(xiàn)了白化病，在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做_____，引起該現(xiàn)象的原因是發(fā)生_____變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的_______，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度_____，恢復(fù)正常水平。另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌。所以說(shuō)，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過(guò)正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療�？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

①在該探究方案中。起對(duì)照作用的小鼠是____________。

②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是____________。

③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是____________。

④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）體循環(huán)開(kāi)始于[ ] ________，結(jié)束于[ ] ____________ 。

（2）心臟中血流方向是從心房流向_________，再進(jìn)入動(dòng)脈，血液不會(huì)倒流是因?yàn)樾呐K內(nèi)存在__________ 和_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察圖示并回答（［_____］內(nèi)填序號(hào)，_____上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）胚的組成包括_____（填圖中序號(hào)）。與玉米種子的胚相比，圖一所示菜豆種子結(jié)構(gòu)的胚中［_____］_____是兩片，而玉米種子只有一片。

（2）圖二中的c將來(lái)發(fā)育形成圖三中的［_____］_____ 。

（3）圖一種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是［_____］_____，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉。

（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的。請(qǐng)你幫該同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若圖中的 a、b 分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn)．則下列選項(xiàng)中不屬于陰影部分的是（ ）

A.由細(xì)胞構(gòu)成

B.能進(jìn)行光合作用

C.有根、莖和葉的分化

D.能利用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

A. 在AB段表示吸氣過(guò)程，肋骨間收縮

B. 在BC段表示呼氣過(guò)程，胸腔容積縮小

C. 在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓

D. 在B點(diǎn)C點(diǎn)，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.液泡
B.葉綠體
C.線粒體
D.細(xì)胞壁

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