爸爸在網(wǎng)上看到最新消息,德國(guó)宇航員在太空能吃到活魚(yú)了.你自己設(shè)想一下,在太空應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)什么樣的生態(tài)系統(tǒng)?________,寫(xiě)出一條食物鏈:________.

池塘生態(tài)系統(tǒng)    水生植物→浮游動(dòng)物→魚(yú)
分析:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng);解答該題一是要知道生態(tài)系統(tǒng)的組成,二是要搞清食物鏈的正確寫(xiě)法.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度等因素;如圖所示:考慮太空的特殊環(huán)境,可以在太空建立一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),在里邊引種水生植物、水生動(dòng)物、腐生細(xì)菌等,同時(shí)為它們提供適宜的非生物因素:水、適宜的溫度、空氣、陽(yáng)光等;這樣在該生態(tài)系統(tǒng)中就形成了如下食物鏈:水生植物→浮游動(dòng)物→魚(yú).
故答案為:池塘生態(tài)系統(tǒng);水生植物→浮游動(dòng)物→魚(yú)
點(diǎn)評(píng):此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

★爸爸在網(wǎng)上看到最新消息,德國(guó)宇航員在太空能吃到活魚(yú)了.你自己設(shè)想一下,在太空應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)什么樣的生態(tài)系統(tǒng)?
池塘生態(tài)系統(tǒng)
池塘生態(tài)系統(tǒng)
,寫(xiě)出一條食物鏈:
水生植物→浮游動(dòng)物→魚(yú)
水生植物→浮游動(dòng)物→魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

★爸爸在網(wǎng)上看到最新消息,德國(guó)宇航員在太空能吃到活魚(yú)了.你自己設(shè)想一下,在太空應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)什么樣的生態(tài)系統(tǒng)?______,寫(xiě)出一條食物鏈:______.

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★爸爸在網(wǎng)上看到最新消息,德國(guó)宇航員在太空能吃到活魚(yú)了.你自己設(shè)想一下,在太空應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)什么樣的生態(tài)系統(tǒng)?______,寫(xiě)出一條食物鏈:______.

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