【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（ ）

①前肢變?yōu)橐?/span> ②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

【答案】B

【解析】

試題分析：“黃鸝”“白鷺”都屬于鳥類，適應(yīng)于飛行生活，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；體溫高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，這些特點(diǎn)都是與空中生活相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．蚯蚓 B．蛔蟲 C．河蚌 D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，關(guān)于“首領(lǐng)”的敘述不正確的是（ ）
A.優(yōu)先享有食物和配偶
B.優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所
C.承擔(dān)主要的繁殖任務(wù)
D.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖：

（1）圖中①處所指的液體是指_____，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是_____，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是_____，濃度增加的物質(zhì)是_____．

（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是_____，完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫反射弧，包括五部分。如圖中12345各部位名稱依次是_____、_____、_____、_____、_____。圖中反射弧完成的_____反射，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)中的_____不是大腦皮層。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩棲動(dòng)物和鳥類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)

B．哺乳動(dòng)物的幼崽剛出生就會(huì)吃奶，這是先天性行為，有利于幼崽的成活

C．軟體動(dòng)物中的釘螺對(duì)人類危害很大，因?yàn)樗茄x病的病原體

D．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是（ ）
A.側(cè)芽?jī)?yōu)于頂芽發(fā)育
B.葉芽?jī)?yōu)于側(cè)芽發(fā)育
C.頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育，側(cè)芽發(fā)育受抑制
D.混合芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓，回答下列問題：

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)[]_____的位置來區(qū)分。

（2）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的_____者，它能將有機(jī)廢物分解為無機(jī)物，供給綠色植物再利用。

（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有粘液，故實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____來呼吸。

（4）實(shí)驗(yàn)完畢后我們應(yīng)將蚯蚓_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案