【題目】持化學(xué)進(jìn)化觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為:原始大氣的主要成分有氨、氫氣、甲烷和水蒸氣等,但沒有游離的

【答案】氧氣

【解析】

試題分析:地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流.從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對脊椎動物特征的描述,錯誤的是

A. 鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳 B. 哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳

C. 鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固,有利于飛行 D. 爬行動物都為陸生生物,都在陸地上生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做口對口呼吸搶救突然停止呼吸、但心跳沒有停止的病人時,不需采取的步驟是( )

A. 使病人仰臥,頭向后仰

B. 將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松

C. 清除病人口鼻中的異物和污物,保持呼吸道暢通

D. 正確地做人工胸外心臟擠壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是( 。

A. 由一個受精卵分裂發(fā)育而成 B. 一個卵細(xì)胞和兩個精子受精

C. 兩個卵細(xì)胞和兩個精子受精 D. 兩個卵細(xì)胞和一個精子受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的模擬實(shí)驗(yàn)可以說明的物質(zhì)變化情況和原始生命起源的可能場所分別是( )

由無機(jī)物形成簡單的有機(jī)物

由簡單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物

原始海洋

原始大氣

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】育種工作者以一定劑量的射線處理正在萌動的1年生山楂枝條,然后將這些枝條分別嫁接,經(jīng)多代選育,得到了幾個能穩(wěn)定遺傳的新品種,例如大果型、短枝豐產(chǎn)型及短果柄觀賞型。下列敘述不正確的是 ( )

A. 射線可導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 B. 山楂的枝條產(chǎn)生了可遺傳變異

C. 山楂枝條的嫁接屬于無性生殖 D. 大果型和短果柄是一對相對性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線.引起圖中de段血糖濃度快速下降的激素是(  )

A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,據(jù)圖回答:

(1)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少_________部分。

(2)從總體上看,食草動物數(shù)量總比食肉動物多。其中數(shù)量最多的是圖中的_____________。

(3)圖中最短的食物鏈有_____條,請寫出最長的一條食物鏈:______________________。

(4)如果大量撲殺狐貍,老鷹的數(shù)量將會 __________,理由是_______。但是如果在一條簡單的食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量將會_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù),下列說法錯誤的是(

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀

B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決

C.克隆羊多莉的性狀與代孕母羊最相似

D.克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決

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同步練習(xí)冊答案